• التقويم

    يوليو   2017
    Su Mo Tu We Th Fr Sa
    1
    2 3 4 5 6 7 8
    9 10 11 12 13 14 15
    16 17 18 19 20 21 22
    23 24 25 26 27 28 29
    30 31
  • Faq استفسارات طلبة كلية طب القصر العينى

    الراغبين في الالتحاق بالكلية:

    ما المحاضرة ؟

    هذا هو المصدر الثاني الرئيسي بعد الكتاب . ويتغير
    المحاضرون كل أسبوع إلى أسبوعين . فقط اجلس واستمع . يقسم الطلاب إلى مجموعين في بداية العام على مدرجين . ولا يؤخذ بها
    غياب



    ما السكشن ؟

    هو الدرس العملي و لكن في بعض المواد يحتوي على جزء نظري كبير و يقسم الطلبة فيه إلى مجموعات تتكون كل مجموعة من 200 طالب . ولمزيد من المعلومات ارجع إلى الجداول و دليل الأقسام


    ما الخطوات التي يجب اتباعها بعد استلام نتيجة التنسيق ؟


    # لا : اذهب إلى مكتب شئون الطلاب أكد رقمك في القائمة القادمة من الجامعة ويتم الرجوع إلى السيدة مديحة صبري و الأستاذ أحمد زكي في ذلك .
    # ثانيا: انتظر سائلا عن الوقت الذي يبدأون فيه استلام مصاريف الكلية عندئذ اذهب ألى المكتب طالبا منه إذن الدفع خذه واذهب ألى الخزينة المجاورة لشئون الطلاب و التي يتم نقلها لى المطعم غالبا بجوار قسم الطب الشرعي لوزيد من المعلومات ارجع إلى الخريطة .
    # ثالثا : انطلق بإيصال الدفع إلى الأستاذة مديحة لكي تسجل الرقم الموجود عاليه بجوار اسمك في سجل الطلبة . يجب أن يكون معك ثلاث صور على الأقل لكي تقدمها مع الاستمارات و بطاقة الكلية .
    # رابعا : خذ البطاقة وقل : هييييييه أنا طالب في طب - ما تفرحش قوي -



    مالذي سوف أدرسه في سنتي الأولى ؟


    # : تشريح الجسم و أعضائه و أوضاعه و علاقتها ببعضها ؟
    # الفسيولوجي: وظائف الأعضاء و كيف تقوم بها .
    # الكيمياء الحيوية : التفاعلات الحيوية في جسم الإنسان انتبه إلى التكوين ظ الفورميولا.
    # الهستولوجي : دراسة الأنسجة و الخلايا .
    # الإنجليزية و أحيانا المصطلح الطبي .
    # لمزيد من المعلومات ( راجع دليل الأقسام و المحاضرات ) .



    كيف يمكنني المشاركة في الأنشطة ؟


    # استلم استمارة النشاط من مكتب رعاية الشباب أو اطبعها من صفحة الاستمارات بالموقع .
    # املأ الاستمارة .
    # أكملها من مكتب شئون الطلاب .
    # أعدها إلى مكتب رعاية الشباب .
    # سوف يشرحون لك كيف تبدأ في ممارسة النشاط و المواعيد.



    كم تبلغ المصاريف للانضمام إلى الكلية؟


    # المصريين : * المستجد: 67 جنيه مصري * النقل : 45 جنيه مصري
    # الأجانب : * المستجد: 3000¤ * النقل : 1500¤



    ماذا افعل حتى استطيع الالتحاق بالكلية؟

    كلية الطب بالقصر العينى مطمح اغلب الطلبة و اولياء الامور. لما تتمتع به من سمعة مميزة بين كليات الطب على مستوى الجمهورية.و هذا ما جعلها من اعلى الكليات فى نتيجة التنسيق و جعلها على قمة ما يسمى بــ"كليات القمة". و لذلك يتطلب فى الطالب الراغب الالتحاق بكليتنا الحصول على اعلى الدرجات فى الثانوية العامة. و هذا بالتالى يتطلب بزل مجهود كبير فى المذاكرة. و كلية الطب ايضا تشترط فى الطالب المتقدم لها ان يكون قد درس فى المجموعة العلمية الاولى بالثانوية العامة (اى درس مواد الكيمياء والفيزياء و الاحياء كمواد اختيارية).


    ما الصفات الواجب توافرها فى كى اكون كفء للالتحاق بالكلية؟

    اهم الصفات التى يجب ان يتميز بها الطالب حتى يستطيع الاستمرار والنجاح والتفوق بالكلية هى الصبر و رجاحة العقل و يستحسن ان يكون ذو ملكة حفظ عالية(و دا هيسهل عليه كتير قوى). و كلية الطب ايضا تتطلب انسان حسن المظهر و الملبس و ذو اخلاق حميدة.(لانه سيدرس كيف يكون طبيباً او حكيماً بمعنى اصح) لعلكم تلاحظون عدم ذكر صفات مثل الفهم الجيد و الذكاء, لانها حتى الآن لم نستخدمها فى الكلية ,لكن ياريت تكون الصفات دى متوفرة للمتقدم للكلية لانه كل يوم بنسمع عن خطط لادخال اشياء تتطلب وجود الصفات دى فى الكلية (ربنا يسهل)


    لماذا اخترت كلية الطب بالذات؟

    قبل ما تقرر وضع الطابع الخاص بكلية طب القصر العينى كرغبة اولى فى ورق التنسيق-او حتى قبل ما تدخل المجموعة العلمية الاولى بالثانوية العامة- لابد ان تسال نفسك هذا السؤال. لماذا اخترت كلية الطب؟؟ هل لان والدى و والدتى يرغبون فى ذلك؟؟ هل لان العائلة و اقاربى يرغبون فى ذلك؟؟ هل لان المجتمع والناس حولنا صورو لنا ان كلية الطب هى القمة واقنعونا ان الانسان لن يكون فى القمة الا فى كلية من كليات القمة؟؟ هل لانك تبحث عن المستقبل المضمون والربح المادى؟؟ هل لانك مستخسر مجموعك فى اى كلية تانية؟؟ هل؟؟ هل؟؟ هل؟؟ لازم تسأل نفسك الاسئلة دى الاول. و لو كان واحد من الاسباب السابقة هى التى دفعتك للاقدام على الالتحاق بكلية الطب فنصيحة راجع نفسك تانى.. لانك لكى تقدم على هذه الخطوة الهامة جدا فى حياتك.لابد ان يكون قرارك نابعا من نفسك من داخلك,بمعنى انك اذا وجدت انك فى نفسك ترغب فى ان تكون طبيبا لانك تحب المواد العلمية والاحياء -بالذات- و دراسة ما يتعلق بالانسان من الناحية الحيوية و النفسية , وتود التخصص والعمل فى هذا المجال فتوكل على الله.. و لكى تقدم على هذه الخطوة المصيرية -او غيرها- ايضا لابد ان تحدد هدفك منها و تكون مقدر لمدى امكانياتك و قدراتك و حاسب حساب كل خطوة تالية. ملاحظة اخرى:ممكن ان تكون محبا للطب و ترغب الدراسة الطبية لكنك تفضل فرع آخر فى العلم عن الطب و تحس انك ستبدع فيه اكثر. وهنا اقول لك من الآخر ادخل الكلية التى تحس انك ستبدع فيها و ستحبها و تحس انك ستكون فيها فى القمة و بذلك فانك دخلت كلية من كليات القمة,لان كليات القمة هى من ترفع من دخلوها الى القمة. و ليس مجموعة من الكليات تطلب من المجاميع كل عام ما يقارب على 100% ..


    هل اختيارى للكلية موفق؟ يعنى هل تستحق الكلية كل هذا العناء للالتحاق بيها؟

    استطيع ان اقول لك و بكل صدق نعم.. اختيارك موفق... (هذا فى حالة ان القرار كان نابع من قرارة نفسك) لانك اخترت الالتحاق بكلية الطب بالقصر العينى اعرق و اقدم و اكبر كلية طب فى مصر و الشرق الاوسط.. و لان كليتنا تملك من الاطباء و الاساتذة و الامكانيات ما هو غير موجود فى اى مكان آخر.. و ذلك ايضا لان كليتنا برغم كل ما فيها من عيوب هى -فى راييى- افضل كلية ممكن الالتحاق بها فى مصر والشرق الاوسط. و هى خير تكليل لنجاحك و تفوقك و ما عانيته من تعب فى الثانوية العامة..


    هل كلية الطب ليها مستقبل؟ و ايه الفرص المتاحة امامى بعد التخرج منها؟

    عملا بالمقولة القائلة "احسن الوحشين" بالفعل فان كليتنا تعطى اكبر فرصة و اكبر مستقبل للملتحقين بها و يعتبر مستقبلها مضمون بشكل اكبر من غيرها بكثير و لم يعد ينافسها فى ذلك سوى بعض الكليات مثل كلية الحاسبات والمعلومات و كليات الهندسة والصيدلة (التى بدا نجمها فى الخفوت هذه الايام لامتلاء سوق العمل بالصيادلة). الفرص المتاحة للخريج من الكلية: · ممارس عام في وزارة الصحة . · طبيب في مستشفيات وزارة الصحة . · مع الدراسات العليا ماجستير و دكتوراه تستطيع افتتاح عياده . · المعادله مع إحدى الشهادات الأجنية . · طبيب في المعاهد التعليميه . · طبيب في المركز القومي للبحوث . · السلك الجامعي في جامعة القاهرة .


    المحاضرات فيها زحام شديد و كتير من الناس بتشككنى فى مدى جدواها؟

    بالنسبة لعدم حضور المحاضرات .... فنظراً للسمعة السيئة التي ينشرها أباطرة الدروس حول جدوى المحاضرات ..... ويصدقها ... أو يحفظها الطلبة فيما يحفظون عنهم ... فستجد ان السلوك الشائع في الكليه هو عدم الحضور ...... و دعونا لا نغفل أيضاً دور الأستاذ الماهر الذي لا يعطي للطالب حجة في عدم الحضور و ذلك عن طريق مواظبته في الحضور و إخلاصه في الشرح من أمثال أساتذتنا (بالجدول) .... و الذين لم يكن يألون جهدا في إيصال المعلومة للطالب .... مهما تكلف ذلك منهم من مشقة .. اما بالنسبة للزحام الشديد فهذه هى مشكلة تحاول ادارة الكلية حلها بتقسيم الدفعة الى قسمين لكل قسم جدوله الخاص , و بالرغم من ذلك يستمر الزحام و حل هذه المشكلة لا يمكن الحديث عنه الآن لانه اكبر مننا كلنا..


    أنهيت السنة الثالثة بطب أسيوط وأرغب في التحويل . ماذا أفعل ؟

    يتم تقديم طلب للتحويل في شثون الطلاب بالكليه الملتحق بها و يتم مراجعة الكلية المراد الالتحاق بها .... لمعرفة الأماكن المتاحة و إمكانية التحويل .. و يمكن التحويل بين السنة الثانيه \ الثالثة أو الرابعه \ الخامسة



    السنة الأولى:

    مالذي سوف أدرسه في سنتي الأولى ؟


    # التشريح : تشريح الجسم و أعضائه و أوضاعه و علاقتها ببعضها ؟
    # الفسيولوجي: وظائف الأعضاء و كيف تقوم بها .
    # الكيمياء الحيوية : التفاعلات الحيوية في جسم الإنسان انتبه إلى التكوين ظ الفورميولا.
    # الهستولوجي : دراسة الأنسجة و الخلايا .
    # الإنجليزية و أحيانا المصطلح الطبي .
    # لمزيد من المعلومات ( راجع دليل الأقسام و المحاضرات ) .



    ما الأدوات التي سوف أحتاجها في سنتي الأولى ؟


    # للتشريح : البالطو وأدوات التشريح والقفازات -ماتدفعش اكتر من 8 جنيه ... مش هتبقى جراح يعني-
    # للفسيولوجي : الباطو وأدوات التشريح لا قفازات - الضفادع حيوانات لطيفة .
    # للكيمياء الحيوية :الباطو فقط - خلي بالك من أنابيب الاختبار .
    # للهيستولوجي :الأقلام الوردي و البنفسجي للرسم - خلي بالك من الشرائح تحت الميكروسكوب.
    # وفي كل الأحوال : لو انت طالب مجتهد ، سوف تحتاج الكشكول و القلم لكي تسجل المحاضرات .



    انا مشتت كل يوم من اول السنة بقابل ناس كتيرة بتقول كلام كتير. اصدق مين؟؟

    ما ان يدخل الطالب المستجد الكلية ومن اول يوم الا و يفاجأ باعداد كبيرة من الطلبة تلتف حولة تعرض خدماتها ونصائحها الغالية و خلاصة خبراتها فى الكلية عليه. مما يؤدى الى تشتت الطالب المستجد بين نصيحة فلان و فتوة علان و يفقده القدرة على اتخاذ القرار. و يبقى السؤال اصدق مين و اعمل ايه؟؟ الاجابه : صدق نفسك ..صدق عقلك.. صدق احساسك..صدق حدسك.. فالملتفون حولك منهم من يريد مصلحة-تسويق شرايط مثلا- و منهم من يريد الترويج لفكرة-زى الاسر و التيارات المختلفة بالكلية- و لكن منهم ايضاً الناصح الامين الذى يريد مصلحتك -و دى الغالبية العظمى من الطلبة-.. و انت سوف تستطيع التفرقة بين كل نوع منهم لان كل فرد فيهم اسلوبه سوف يفضح عن مكنونات نفسه..


    ناس كتير بتحاول تقنعنى آخد دروس ايه حكاية الدروس دى؟

    ما ان يتخلص الطالب و ولى الامر من مشكلة الدروس بالثانوية العامة بدخول الطالب الكلية, الا ويفاجأ الطالب بانتشار ظاهرة الدروس الخصوصية بصورة كبير بكليتنا لدرجة انه توجد مواد كل الدفعة تقريباً تتعاطا الدروس الخصوصية فيها.. بصراحة الطالب يستطيع الحصول على تقدير امتياز و ان يحقق مركزا متقدما على دفعته بدون اللجوء للدروس الخصوصية لكن ذلك بالطبع هيتطلب منه بذل مجهود كبير. و استطيع ان اقول ان الكلية تقدم للطالب كل ما يحتاجة لتحقيق ذلك و لكن ذلك للطالب الذى يبحث و ينقب عما تقدمه الكلية من مواظبة على حضور المحاضرات و السكاشن و سؤال للاساتذة الذين لا يبخلون فى ابداً تقديم النصح و الشرح لراغبى ذلك من الطلبة.. لكن كثرة اعداد الطلبة و ازدياد الزحام و ضعف شرح بعض الاساتذة فى المحاضرات-بالرغم من مستواياتهم العلمية الرفيعة(التدريس فن مش علم و بس)- و ان كثير من الطلبة يجدون فى الدروس الخصوصية ملازأً لاظهار مدى امكانياتهم المادية و حكم العادة التى تعود عليها الطلاب من الثانوية العامة لدرجة الادمان و لاسباب اخرى كثيرة ادت لظهور الدروس الخصوصية بالكلية كظاهرة مميزة لتلك الفترة.. و الحق يقال فان الدروس الخصوصية تساعد جداً الطالب فى الحصول على تقدير امتياز و الحصول ايضاً على ترتيب متقدم بالنسبة للدفعة و ذلك لانها تعتمد اساسًا على التلقين و التحفيظ و بجانب ذلك التفهيم ايضاً. و بما انه -للاسف- مازال الحفظ والتسميع فى الامتحانات و بخاصة النظرية منها هو الاساس فى التقييم فان الطلبة متعاطى الدروس الخصوصية يحصلون على اعلى الدرجات.و ايضا و لان السادة الدكاترة فى الدروس الخصوصية يقومون بتحفيظ الطلبة الاسئلة الشفوية الهامة لكل استاذ مما يجعل الطالب حافظا لقوالب من الاسئلة و ما يقابلها من اجوبة و بذلك ايضا يحصل على اعلى الدرجات فى الامتحانات الشفوية والعملية.. و ايضا الحق يقال فان السادة الدكاترة الذين يقومون باعطاء الدروس الخصوصية مستواهم مرتفع فى فن الشرح والتدريس و ان كان مستواهم العلمى لا يقارن بكثير جداً من استذتنا الكبار.. و فى النهاية فى سؤال: آخد دروس ولا لأ؟؟ و الله انت حر. لكن اكرر "الطالب يستطيع الحصول على تقدير امتياز و ان يحقق مركزا متقدما على دفعته بدون اللجوء للدروس الخصوصية لكن ذلك بالطبع هيتطلب منه بذل مجهود كبير. و استطيع ان اقول ان الكلية تقدم للطالب كل ما يحتاجة لتحقيق ذلك و لكن ذلك للطالب الذى يبحث و ينقب عما تقدمه الكلية من مواظبة على حضور المحاضرات و السكاشن و سؤال للاساتذة الذين لا يبخلون فى ابداً تقديم النصح و الشرح لراغبى ذلك من الطلبة.."


    ناس تانية بتقولى الحل هو الشرايط ايه الشرايط دى؟

    الشرايط هى عبارة عن تسجيلات صوتية لدرس خصوصى من العام السابق.. سجلها لنا بعض الطلبة الحاذقين سراً لشرح الدكاترة اباطرة الدروس الخصوصية. و بشرائك للشرايط و سماعك لها فانك تعتبر داخل حصص الدرس الخصوصى المسجل منه هذا الشريط. و ذلك طبعا يفقدك ميزة من اهم مميزات المحاضرات او السكاشن او حتى الدرس الخصوصى و هى تفاعل الطالب مع الاستاذ التى تمثل اهم ضلع فى العملية التعليمية.. و الشرايط استطاعت ان تخلق لنفسها شهرة و سوق واسع و كبير جداً فى الكلية و ذلك لرخص ثمنها و امكانية اشتراك اكثر من طالب فى نسخة واحدة من الشرائط -يتبادلونها و يسمعونها بالتبادل- و ايضا بسبب ان كثير من الطلبة يفضلون النوم على الاستيقاظ مبكرا لحضور المحاضرات و ذلك بالاضافة لكل الاسباب التى ادت لظهور الدروس الخصوصية بالكلية.. لكنه جدير بالذكر انه يوجد فى الكلية طلبة لا تعتمد على الشرائط كوسيلة مساعدة فى المذاكرة و يحصلون على تقديرات و مراكز مرتفعة (لكنهم من نوعية الطلبة الناصحين المكافحين) و ايضا جدير بالذكر انه حدث كثيرا و ان سمع احد رؤساء الاقسام عما يقال بالشرائط او الدروس و قام باسقاط كل ما سمعه من منهج مادته وجاء بامتحان نظرى بعيد كل البعد عن المشروح بالشرائط و بالدروس كوسيلة من وسائل محاربة الشرائط والدروس -هذا بصرف النظر عن جدوى هذه الطريقة-.. وذلك ادى الى حصول كثير من الطلبة المعتمدين على الشرائط والدروس على درجات ضعيفة.. اجمالا , الشرائط وسيلة جيدة -غير شرعية و يمكن الاستغناء عنها- للفهم والمزاكرة يضطر للجوء اليها الغالبية العظمى من طلبه الكلية للاسباب السابق ذكرها..


    مشكلة كبيرة. انا مش عارف اذاكر منين؟

    من المفترض ان يقوم كل قسم بترشيح عدد من الكتب للطلبة حتى يذاكروا منها و يختار الطالب منها ما يجده مناسبا له و هذا ما يحدث غالباً.. لكنه فى بعض الاحيان يكون للقسم او لرئيس القسم كتابا و فى هذه الحالة يستحسن المذاكرة من هذا المصدر لانه من المرجح ان امتحان النظرى سوف ياتى منه.. و فى بعض الاحيان يحاول قسم من الاقسام او رئيس قسم من الاقسام ان يفرض كتابا معيناً على الطلبة.و بالرغم ان هذا الفرض غير مقبول و غير شرعى.. و بالرغم من ذلك فانه من المنصوح به الرضوخ لقرارات رئيس القسم خوفا من حدوث ما لا يحمد عقباه فى امتحان النظرى.. و يوجد ايضا ما يعرف بــ"المذكرات" و هى عبارة عن كتيبات يقوم دكاترة الدروس الخصوصية باقتباسها و من الكتاب المعترف به من القسم و يقومون بتقسيمها و تنظيمها بحيث تكون فى احسن صورة ممكنه يستطيع الطالب منها الحفظ و الفهم و تساعد كثيرا الطلبة المتأخرين فى المذاكرة او الراغبين فى النجاح باقل مجهود.. لكنه حدث و كثيرا هذه الايام ان يقوم القسم باصدار كتاب يجبر الطلبة انفسهم -بتنظيمه و باخراجه و بما به من طرق للشرح تساعد على الفهم- على اقتنائه و الاعتماد عيه فى مذاكرتهم.. و ذلك بالطبع هو الحل لمحاربة مذكرات الدروس..و هو ذلك الكتاب الذى يجذبك و يحببك فى المادة و ان كان كتابا معتمدا من القسم فقد تحققت المعادلة الصعبة.. و الجدير بالذكر انه توجد مواد كتبها المعتمدة من القسم كبيرة وكثيرة جدا -مادة الفيسيولوجى مثلاً-و من المستحيل مذاكرة و مراجعة و حفظ كل ما بها من معلومات و خصوصا وان امتحان تلك المواد -كسائر اغلب الامتحانات فى كليتنا- يعتمد اساساً على الحفظ لانه من نوعية اسئلة "اكتب ما تعرفه عن ..." مما يؤدى الى استحالة المذاكرة من تلك الكتب..و لذلك من المنصوح به فى هذه الحالة المذاكرة من مذكرات الدروس و خوض المغامرة..


    برده ناس جاية تعرض عليا اشترى حاجة اسمها "اسكيليتون". ايه ده؟؟

    الاسكيليتون "skeleton" كلمة انجليزية معناها "الهيكل" و لقد شاع فى كليتنا اطلاق هذه الكلمة على الهيكل العظمى لجسم الانسان. و لعلك تتسائل هل الهيكل هذا حقيقى و هل من الواجب شراءه ؟ نعم هو هيكل عظمى حقيقى لانسان -سابقاً- و من ناحية مدى جدوى شراؤه فشراؤه مجدى و مفيد و سوف يساعدك كثيرا فى مذاكرة القسم العملى و النظرى من مادة التشريح.. و ان كان من الممكن الاستغناء عنه لكن ذلك سيتطلب منك مواظبة على حضور السكاشن العملية و مكاناً متقدماً على طاولة الشرح -و هذا مطلب صعب الى حد ما- حتى يتثنى لك متابعة شرح الاستاذ على العظم.. و الــ"skeleton" احد اشياء كثيرة سوف ينصحك الآخرون بشرائها و سوف تجد كثير من زملائك يشترونها و هذا يدفعنا للسوال التالى -ما الأدوات التي سوف أحتاجها في السنة الأولى ؟


    ايه نظام الغياب فى الكلية؟

    من المعروف ان المحاضرات بلا غياب, و لكن فى السنوات الاخيرة سمعنا انه يحتسب بها غياب,و لكننا لم نجد اثر لذلك -حيث انه لم يتم حرمان اى احد من الامتحانات بسبب تعديه نسبة الغياب بالمحاضرات-و نصيحة "اسمعوا وعوا كلام رئيس القسم" اما السكاشن العملية فيحتسب بها الغياب و يحدد كل قسم نسبة الغياب المسموح بها , والتى اذا تعداها الطالب فانه يحرم من دخول الامتحانات العملية.. اما عن نسب الغياب المسموح بها فى كل قسم , فهى ترجع لرئيس هذا القسم و لذلك ينصح بالسؤال عن نسبة الغياب المسموحة من رئيس القسم , او الاساتذة بالقسم..


    الحياة الجامعية حياة جديدة. حياة جميلة. اتعامل معاها ازاى؟ وعلاقاتى مع زمايلى تبقى ازاى؟

    هذا يتوقف على طبيعة شخصيتك و اتجاهاتها لو انت كنت اجتماعى هيكون ليك علاقات كتير مع كل زمايلك و هتحاول تزود خبرتك اكتر و اكتر بمعرفنك بشخصيات متعددة و لو كنت مش اجتماعى و ده مش عيب و لا حاجة و حشة فهيكون عندك فرصة للتأمل فى اسرار الجسم البشرى المهم علاقتك مع زمايلك هى تعاون و احترام و سلامات و لو عايز اكتر من كده فأنت سيد قرارك


    مضى شهر منذ اول العام و لسه ما ذاكرتش حاجة لانى مش عارف حاجة فى حاجة. اعمل ايه؟

    نعم ستظل مشكلة سنة اولى مع الغالبية العظمى من الطلبة هى التسرع ,فهو متعود على نظام الثانوية العامة, وعند دخولة الكلية فانه بصطدم بنظام مختلف جداً حيث انه: الدراسة كلها باللغة الانجليزيه.. عدد كبير جدا من الكتب... امتحان اعمال سنة لم يتبقى عليه سوى شهر و نصف.. عظم كم المعلومات التى تشرح كل يوم بالمحاضرات... الطلبة المغتربون لم يستقر بهم المقام بعد .. مما يؤدى الى احساس الطالب -و بالذات المغترب- بالضياع فهو تعود منذ ايام الثانوية ان يكون انهى مذاكرة المنهج و مراجعتها قبل الامتحان بشهر او اكثر , وبالعكس تماماً فهو الآن لم يستطيع المذاكرة اصلاً و لم يتبقى على موعد الامتحان سوى شهرين او حتى شهر... فماذا يفعل؟؟؟؟ اولا: وقبل اى شيء ينصح هذا الطالب بعدم التعامل مع هذه المشكلة بيأس او لامبالاه و ان يفكر جدياً فى حل تلك المشكلة بالعقل.. ثانيا: سيضطر هذا الطالب للمذاكرة من اصغر المصادر المتاحة -مذكرات الدروس مثلا- و الموثوق بها بشهادة الطلبة ذوى الخبرة -الى اكبر منه- و المصادر التى سنرشحها له فيما بعد.. ثالثا: عمل معسكر مغلق للمذاكرة و التعامل بمنتهى الجدية و العقل مع كل مادة.. رابعاً: التركيز جداً جداً على نصائح و توجيهات رئيس القسم لانه هو الذى يقوم بوضع اسئلة الامتحان.. خامساً: الرجوع الى اسئلة الامتحانات السابقة لمعرفة اشهر الاسئلة -الاسئلة المتكررة فى الامتحانات- و نمط الاسئلة.. و من المستحسن ان تكون من وضع نفس رئيس القسم الحالى.. و هذه الاسئلة متوفرة على موقع الكلية( انظر جانباً ) وتباع ايضا فى كتيبات تابعة للاسر فى كل مكان بالكلية سادساً: التقليل من النزول للكلية و بالذات فى الايام التى تحس انت انها ستاخذ منك اكثر ما تعطى -ايام الاجازات مثلا- سابعاً: اختيار اسرع طرق المذاكرة الملائمة لك و اكثرها فاعلية.. ازاى؟؟السؤال القادم... ثامناً: كن على ثقة بان الله لن يضيع تعبك هباءً ابداً... وهذه اهم نصيحة نقدمها لكم قبل الامتحان...


    من الآخر اذاكر ازاى؟؟

    ما ان تدخل الكلية حتى يتجمع حولك الناصحون و كل واحد فيهم يعمل ابو العريف و يحاول يقنعك بطريقة مذاكرة مختلفة على اساس ان هذه هى احسن الطرق و اسرعها واكثرها فاعلية.. و الطالب -يا عينى- متأخر و مزنوق و مش لاحق يخلص حاجة -او يعتقد ذلك-من الكتب المتلتلة امامه و لم يجد امامه الا تنفيذ نصائح الآخرين.. ذاكر بصوت,,لا لا ذاكر بالكتابة,,لالالا اسمع شرايط بس,,,لا زاكر من الدياجرام بس........ و فى النهاية يتوه الطالب بين نصيحه هذا و ذاك.... و بعدين اعمل ايه؟؟؟.. للمرة الثانية ساقول لك و اعيدها افعل ما يمليه عليك عقلك انت تعرف مدى قدراتك و تعرف كيف نجحت و تفوقت فى الثانوية العامة تذكر ماذا كنت تفعل؟؟ و كيف كنت تذاكر؟؟ لكن فى بعض الاحيان يختلف الامر عما هو عليه بالثانوية... كيف؟؟؟ مثلا: بعض الطلبة متعودين الا يتركو الصفحة الا بعد ان يحفظوها تماما.. بعضهم يحفظها فى ساعتين و بعضهم فى دقيقتين -ما شاء الله- فالذى يحفظها فى ساعتين -او اقل- انصحه بنسيان تلك الطريقة لانه لم يستطيع الانتهاء من منهج مادة واحدة -كالفسيولوجى- فى خلال خمسة اعوام على اقل تقدير.. بمعنى انه قد تقضى الظروف تغيير طريقة المذاكرة.. و انا لن ادلك او انصحك بطرق مذاكرة مختلفة -لانك الوحيد الذى يستطيع ان يحددها ويختارها تبعا لقدراتك و امكانياتك و ظروف اقتراب الامتحان-لكنى سوف ادلك كيف تقيم تلك الطريقة التى اقررتها لكى تذاكر بها و بعض النصائح التى من المفترض انها نافعة: اولا: يجب ان تحدد لنفسك خطة للمذاكرة (جدول يعنى) و لابد من توافر بعض الشروط فى هذه الخطة 1- ان تكون ديناميكية و ليست استاتيكية بمعنى ان تضع فى حسابك انه من الممكن ان تغير فيها تبعا للظروف و هذا ما يحدث غالباً. 2- انه بانتهاء هذه الخطة لابد ان تكون ذاكرت المنهج كله.. 3-عمل حساب لوجود وقت للمراجعة مرة ثانية قبل الامتحان.. ثانياً: تقييم العمل يومياً.. ثالثا: حاول ان تقسم المادة الى اجزاء محددة و توزيعها على الجدول توزيعا عادلاً.. و حاول ان يكون تقسيمك للمادة كيفياً وليس كمياً (يعنى مش بعدد الصفح).. رابعا: بعد الانتهاء من كل قسم ينصح ان تنظر و لو نظرة على اسئلة امتحانات الاعوام السابقة التى اتت على هذا الجزء.. خامساً: تذكر اوعى تضحك على نفسك.. فى النهاية اكرر "انا لن ادلك او انصحك بطرق مذاكرة مختلفة -لانك الوحيد الذى يستطيع ان يحددها ويختارها تبعا لقدراتك و امكانياتك و ظروف اقتراب الامتحان"


    نتيجة اعمال السنة محبطة. اعمل ايه؟

    بالفعل ممكن بعد كل التعب و شدة الاعصاب دى ان تاتى نتيجة اعمال السنة بما لا تشتهى الانفس.. مما يذكى نار الاحباط داخل النفس.. و يقعد الطالب يسال نفسه ..انا غلطت فى ايه؟؟ هل انا هفشل فى الاستمرار بالكلية؟؟ هل اغير طريقتى فى المذاكرة؟؟ هل هل؟؟؟؟؟؟ المشكلة هنا تكمن فى عدة نقاط: اولا:الطالب فى الثانوية العامة متعود على عدم ضياع اى درجة فى اى مادة و ان حدث كانت مصيبة وهذا يتعارض مع ما يحدث بالكلية التى يكون تصحيح الاسئلة فيها تقديريا و بدون نموذج اجابة مثل الثانوية العامة.. ثانيا: بعض الطلبة مقتنعين ان ايام التعب والمذاكرة -متمثلة فى ايام الثانوية العامة- قد ولت و انه قد حان وقت الراحة و اللعب.. و دول بقولهم للاسف العكس تماما هو الصواب.. ثالثا: قد يكون السبب مشكلة عارضة مثل الغربة مثلا -بالنسبة للطلبة المغتربين- او مثل عدم التوفيق او عدم التكيف السريع مع نظام الكلية.. وتلك المشاكل العارضة وغيرها هى اكثر الاسباب التى تؤدى الى نتيجة اعمال سنة محبطة.. و هنا احب ان اقول هناك امثلة كثير جداً جداً لطلبة كانت نتيجتهم باعمال السنة محبطة لكنهم استطاعوا تحويلها لتقدير عام امتياز آخر العام بل و الترتيب على الدفعة فى سنين لاحقة.. و هذا دليل على ان نتيجة اعمال السنة بالسنة الاولى ليست مقياس يستند اليه يمكنه احباطك و النيل من عزيمتك.. و لكنه قد يكون مقياسا ودليلا على فشل طريقة مذاكرتك او اهمالك.. و هنا ينصح باعادة التفكير بكثير من التركيز فيما فعلت فى اعمال السنة و ما هى الاسباب التى ادت الى هذه النتيجة..


    ما هو نظام الامتحاتات بالكلية؟؟

    تنقسم الامتحانات على كل مادة الى عدة اقسام 1- اعمال السنة: و تمثل نتيجتة حولى 20% من المجموع الكلى للمادة.. وهو فى الغالب امتحان من النوع الخفيف (متخفش).. 2- الامتحانات العملية: و تمثل ايضا حوالى 20% او اقل من المجموع الكلى للمادة (فى سنين الدراسة النظرية بالكلية -اولى وثانية وثالثة يعنى) و هى ايضا امتحانات من النوع الخفيف و درجاتها مضمونة بشكل يكاد يكون مؤكد.و هى فى الغالب تعقد فى الفترة ما بين نهاية شهر مارس و بدايات ابريل اى قبل فترة الاستعداد للامتحانات النظرية. 3- الامتحانات النظرية: و تمثل نتيجتها من 40 الى 60 % من مجموع المادة.. و هى امتحانات من العيار الثقيل و يجب عليك ان تعمل لها الف حساب لان مجموعك يعتمد عليها الى حد كبير.و تعقد فى آخر العام. 4- الامتحانات الشفوية: و تمثل نتيجتها 20% او اقل من المجموع الكلى للمادة.. و هى فى الغالب تعقد بعد الانتهاء من الامتحانات النظرية وهى تمثل المشكلة المؤرقة لطلبة سنة اولى بالرغم من سهولتها و ضمان درجاتها بشكل كبير.. و هذا معناه لكل مادة حوالى اربعة امتحانات..


    ايه حكاية امتحانات الشفوى دى؟؟

    بالرغم لسهولتها فى اغلب الاحيان فامتحانات الشفوى تمثل اكثر انظمة الامتحانات التى تثير جدلا كبيرا بين الطلبة و بالذات طلبة سنة اولى.. فنجد الطالب يسأل: هو فى بالفعل امتحان شفوى؟؟ طيب الامتحان ده امتى؟؟ هو انا فى امتحان الشفوى لازم اجاوب بالانجليزى؟؟ انا خايف... لا متخفش.. بالفعل فى امتحان شفوى.. و الامتحان كما ذكرت سابقا يكون بعد انعقاد الامتحانات النظرية(يعنى فى آخر السنة خالص) و امتحان الشفوى يعتبر فى رأيى احسن وافضل وسيلة للتقييم بالكلية ففيه يجلس الطالب امام الاستاذ يتناقشون و يتحاورون فى مواضيع المنهج المختلفة لذلك هو نوع من انواع التقييم التفاعلى الذى يلتقى فيه الطالب و استاذه و يمكن الاستاذ من الحكم على مدى استيعاب الطالب للمادة واجزاءها المختلفة.. و ليس من الضرورى كما تتصور الاجابة فى امتحان الشفوى باللغة الانجليزية و لكنك بالفعل فى اغلب الاحيان لن تستطيع التحدث الا بالانجليزية لانك ذاكرت و فهمت و حفظت و اتشرحلك بيها.. هذا بالاضافة ان الاستاذ الممتحن مصرى زيك زيه ممكن تتناقش معاه بالعربى عادى جداً بالذات فى سنة اولى.. امتحانات الشفوى من اكثر الاشياء بالكلية التى تثار عنها الحكايات والروايات والخزعبالت والاشاعات و بالفعل منها ما هو صحيح لكن منها ما هو مبالغ فيه.. و لذلك ينصح بالاضافة للمذاكرة الجيدة قبل تلك الامتحانات بالالتزام بطاعة الوالدين..


    يعنى ايه امتحان ام سى كي

    (multiple choice question) او اسئلة الاختيار من متعدد هو نمط من انماط الاسئلة بالامتحانات. و ستجد نفسك متعود عليه لانك تعاملت معه بالثانوية العامة. لكنه قد يختلف عن الذى تعاملت معه بالثانوية العامة فمثلا مادة الفيسيولوجى نظام اسلتها عبارة عن رأس للسوال و اربع او خمس جمل تتبعها و تقوم بوضع علامة صح اما م الجملة الصحيحة وعلامة خطا امام الجملة الخطأ اى ان السؤال الواحد عبارة عن اربع او خمس اسئلة من نوعية ضع علامة صح او خطأ الشهيرة بتاعة ثانوى. مثال: متى ينام الانسان؟ -صباحاً ( ) - مساءً( ) -بعد الغذاء( ) -عندما يكون متعباً( ) -فى العمل ( ) فى هذا المثال يتضح وجود اكثر من اجابة و بالتالى لابد من وضع علامة صح امام الاجابة الصحيحة وعلامة خطأ امام الخطأ. و يتضح ايضاَ انه من الممكن وجود اختلاف فى وجهات النظر فى الاجابات فمن الممكن ان ينام الموظف بالعمل (و دا وارد جدا) و من الممكن ان ينام الانسان صباحا لو كان متعباً.. و هنا يتضح صفات اسئلة الاختيار من متعدد التى من الممكن ان يكون لها عدة اجابات و تكون محيرة جداً لدرجة ان اغلب الطلبة يخرجون من الامتحان لا يعرفون ماذا فعلوا؟؟ لذلك فان امتحان الاختيار من متعدد (MCQs) تتطلب فهماً شديدا للمنهج و الماماً بكل جوانبه و نواحية و تركيزاً شديداً فى الامتحان و نوماً عميقا ليلة الامتحان. لذلك فهو يعتبر من افضل وسائل التقييم فى الامتحانات .و هو الطريقة المعترف بها فى اغلب دول العالم والمستخدمة فى امتحانات شهادة المعادلة الامريكية.


    ما هى اسئلة الــ give an account on او discuss او give short note on او describe

    بمعنى اذكر تعليقك على... او ناقش... او اذكر ملاحظاتك على... او اوصف.... هذا النمط من الاسئلة وغيره وغيره من الاسئلة التى تطلب منك وصفا او شرحا موجزا او او.... هو النمط السائد فى امتحانات الكلية و اغلب الامتحانات النظرية -ان لم تكن كلها- تعتمد اساسا على هذا النمط من الاسئلة.. و كما تلاحظ ان بعض رؤوس الاسئلة تحتوى على كلمة (short, briefly)او غيرهم مما يعنى باختصار.. و هنا يجب الا يصدق الطالب هذه الكلمات فمهما كان فى راس السؤال فما دام مكتوب فيه (discuss ,account) فالمطلوب فى كل الحالات هو كتابة كل ما تعرفه او لا تعرفه عن الموضوع المذكور اى معلومة انت مطالب بكتابتها بطريقة منظمة و مضبوطة و جذابة للممتحن (المصحح يعنى) سواء كانت موجودة فى الكتاب او غيره.. و هذه النوعية من الاسئلة تتطلب منك مقدرة كبيرة على الحفظ و الاستظهار و لا تتطلب منك اى فهم للموضوع فقط عليك ان تحفظ و ان تكتب ما تحفظه فى الامتحان وهنا تستطيع الحصول على درجة مقاربة للدرجة النهائية او حتى الدرجة النهائية(full mark) فى السؤال. هناك البعض من السادة الاساتذة -قليلون-لا يحبون النمطية والحفظ الذى يتضح من الاجابات و يحبون ان يرون كلاماً منظما نابعا من راسك دالاً على مدى قدرتك على فهمك واستيعابك للموضوع والمادة.. احياناً -فى مادة الفيسيولوجى مثلا- لو كنت تذاكر من كتاب القسم فانه من الصعب بل من المستحيل ان تستطيع كتابة كل المطلوب من السؤال و لو استطعت -لن تستطيع- فانك سوف تحتاج الى اكثر من ورقة اجابة اضافية حتى تستطيع اكمال او محاولة اكمال اجاباتك.. و هذه مشكلة من الممكن ان تقابلها فى بعض المواد غير الفيسيولوجى لها حلان لا ثالث لهما هما: الاول: اما ان تكون انت عبقريا وذو قدرات خارقة فتستطيع ان تلخص الكتب فى راسك و تكتب النقاط التى يحتاجها الممتحن فى الورقة او تستطيع بسرعة خارقة كتابة كل المطلوب, الثانى: او لو كنت طالبا عاديا فانك ستضطر للمذاكرة من مذكرات الدروس التى سوف تسبب لك نقصاناً فى الدرجات لكنه فى راييى افضل من ضياع كل الدرجات..


    ما هى اسئلة الــ enumerate او mention ??

    بمعنى اذكر او عدد.. و هنا ايضا قد يتضح من السؤال ان المطلوب منك ذكر المطلوب على شكل نقاط و السلام لكن بصراحة المطلوب غير ذلك.. فالممتحن لا يقتنع ابداً بالنقاط فقط بدون شرح و هذا معناه انه بعذ كتابتك لكل نقطة من المطلوب ذكرهم يجب عليك كتابة نبذة ولو فى حدود ثلاث اسطر عنها حتى تنال رضى الممتحن (المصحح يعنى) و تحصل منه على درجة مقاربة على الدرجة النهائية او حتى الدرجة النهائية فى ذلك السؤال..


    ما الأدوات التي سوف أحتاجها في سنتي الأولى ؟

    المادة ***** 20 بالطو فسيولوجى ** 10-20 ادوات تشريح ***** 1-2 الاقلام الزرقاء و الحمراء للرسم هستولوجى بالطو كيمياء حيوية بالطو تشريح *** كيس 100 قفاز (جنيهان).او اكثر قفازات وفي كل الأحوال : لو انت طالب مجتهد ، سوف تحتاج الكشكول و القلم لكي تسجل المحاضرات .


    ماذا سادرس فى مادة التشريح؟

    هذه المادة ليست صعبة على الاطلاق بل هى مادة شيقة جدا و تحتاج لفهم و تخيل ثم قدر معقول من الحفظ و الاستظهار لدراسة هذه المادة سوف تحتاج اولا الى : كتب رئيس القسم لهذه المادة (upper limb)، (thorax)، (lower limb)،(basics of anatomy)،(embryology) اسعار هذه الكتب معقولة جدا تتراوح من (10 الى 25)جنيها لكل كتاب و يفضل ان تتم المزاكرة منها بالاستعانة ب: أطلس د.فوزى جاب الله (وهى تباع فى مكتبات الكلية و هى تسهل على الطالب الكثير فى دراسة اللأناتومى أما (embryology) علم الاجنة فيفضل مذاكرته من ورق د.مدحت محمد مرسى أما ال basis تذاكر من الكتاب الرئيسى و اكن قد يقوم الطالب بعمل تنظيم خاص به على هيئة س ، ج قد يسهل ذلك كثيرا عليه فى مراجعته قيل الامتحان توزيع الدرجات : نظرى ترم اول 50 درجة ، كراسات عملى 15 درجة ، شفوى 40 درجة عملى 45 درجة ، نظرى 80 درجة ترم تانى ، 20 درجة ترم تانى أما بالنسبة لطلبة الفرقة الاولى الذين سوف يأخذون درس عند د. ايهاب عبد العزيز فلا بأس من ان يزاكروا من ورقه و مذكرانه و رسمه لمنع حدوث ارتباك.وان كان يفضل للطالب اجذ درس عملى فقط و ليس من المهم اجذ درس نظرى اثناء فترة الدراسة افضل المدرسين الذين لا بد من حضور اى محاضرات او سكاشن لهم ( هم) ا.د حشمت هارون (و ان كان لا بد من بذل جهد كبير و التركيز معه جدا اثناء المحاضرة ا مساعد .المعتصم بالله محمد امام(basis ) ا مدحت محمد مرسى فى المحاضرات و المشرحة دشريف فهمى ارمانيوس (مدرس مساعد ) فى المشرحة د ايهاب عبد العزيز محمد (فى المحاضرات و المشرحة د احمد جلال فى المشرحة د احمد و فيق الزينى (معيد) فى المشرحة و ان لم يكن هناك الكثير من الاساتذة الذين قد يقومون بكل و اجبهم فى الشرح و الذين قد يكتشفهم الطلاب بأنفسهم و يهتمون بالحضور لديهم فى السكاشن و المحاضرات ما سوف تحتاجه للأناتومى هذا العام 1-الهيكل العظمى (upper ,lower ,thorax) 2-بالطو ابيض 3-جوانتى بلاستيك او مطاط (لمشاهدة الsample بعد التشريح) و يفضل احضار العظمة التى سوف تدرس عليها فى المشرحة فى البداية لمتابعة الاستاذ أو المعيد فى شرحه حتى لا تصبح صعبة عليك فى المنزل عند مزاكرتها درس العملى قبل امتحان أخر العام هام جدا و يفضل حضوره عند د كتور مدحت أو شريف فهمى و ان لم يكن يكون عند د احمد الزينى أو عند د ايهاب كما ان الاهتمام بكتاب العملى + مهم جدا لامتحان العملى اخر العام


    ماذا سأدرس فى مادة الفسيولوجى؟

    Blood, Autonomic, Nerve and Muscle. Circulation and vascular, Respiration & Biophysics. وهذه الكتب تحتاج للعديد من الأمور لتسهيلها : - حضور المحاضرات هام جدا وخصوصا للدكاترة الأتي أسماؤهم : * هدى يوسف حنين . أستاذ ( autonomic ) . * سناء محمد مرسي . أستاذ ( Muscle , Nerve ) . * عاكف عبد الحليم خويلد . * عبد المنعم إبراهيم أحمد . ( circulation ) . - تحتاج لشراء شرائط د . ناجي فايق اسكندر ( إن لم تكن تأخذ درس ) والشرائط أوفر طبعا ثمنها يترواح بين ( 100 إلى 150 جنيه ) . ولكن بشر ط أن تكون نسخة الشرائط جديدة وجيدة النسخ لتوفير الوقت وتقليل المجهود وزيادة التركيز . - درس عملي الفسيولوجي قبل امتحان العملي .. غير مهم على الإطلاق يكفي إحضار ورق د . ناجي ومذاكرته جيدا وإحضاره ورقة MCQقبل الامتحان والتي تصدرها رعاية الشباب للسنوات السابقة بالإجابة . ويكفي أن تقوم بتجربة التجارب الصعبة في السكاشن لمراجعة قبل الامتحان فتوفر بذلك .. ( 100 جنيه لدرس العملي ) ( 50 للنظري ) و 50 للعمل التجارب أو يكفي لتكون واثقا من نفسك قبل الامتحان العملي أن تراجع كل ما تم دراسته من المنهج النظري بالإضافة إلى المنهج العملي للاطمئنان ( من أن تسأل سؤال شفوي ) . - الاستماع للشرائط لابد أن يكون مع ورق Diagrams بتاعة د . ناجي والتي يمكن الحصول عليها من طالب بالسنة السابقة أو من مكتبات التصوير بالكلية لآي فرع تريده . هذه الـ Diagrams لابد أن تفهم وتحفظ عن ظهر قلب . - أما المذاكرة نفسها فتفهم من أي مصدر . - الكتاب نفسه لرئيس القسم ( أفضل طبعا 100 % ) للتغلب على أي مشاكل قد تحدث أو صعبات قد تأتي في أي سؤال في امتحان د . نجاة ، الـ diagrams مهمة جدا وخصوصا إذا قمت بالمذاكرة من المذكرات فهذا قد يكون جيد جدا ولكن بشرط حفظ هذه المذكرات صم . ( في هذه الحالة فقط تضمن لدخول الامتحان ) بالإضافة إلى مراجعة العناوين في المذكرة للكتاب للتأكد من عدم وجود موضوع ينقص عرضه في المذكرة ) . - ما تحتاجه للفسيولوجي لعملي : بالطو أبيض ، أدوات تشريح ( سوف تحتاجها لتجارب الضفدعة فقط ) . - لابد من شراء كتاب ؟؟؟؟ للدكتورة نجاة وحله كله قبل امتحان الترم الأول ومرة أخرى قبل امتحان الترم الثاني ( سوف يقلل الكثير من الجهد والتوتر أثناء الامتحان الفعلي ) . - حل امتحانات السنوات السابقة ( مجزأة لكل جزء يتم دراسته وتحديدا قبل امتحان آخر العام ) مهم جدا جدا جدا جدا 90 % منها سوف يأتي في الامتحان . - دخول السكاشن مهم جدا ( وخصوصا إذا كان فيه اهتمام ومراجعة ومذاكرة مستمرة وإن لم يكن هناك اهتمام بها فهي لا تساوي شيئا . - ؟؟؟؟؟ الترم الأول 50 درجة والترم الثاني 50 درجة . - نظري ترم ثاني 100 درجة وعملي 20 درجة . - شفوي 30 درجة ( 15 درجة لكل أستاذ من 2 ) .


    ماذا عن مادة الهستولوجى؟

    كتاب واحد يتم دراسته سهل جدا . لابد من حضور المحاضرات لـ : د . محمد حافظ ( رئيس القسم ) . د . زكريا عبد الحميد محمد ) أستاذ متفرغ ) . د . سلوى متولي علي ( أستاذ ) . د . جيهان إبراهيم أبو الفتوح ( أستاذ مساعد ) . - مذاكرة الهستولوجي قد تتم من الكتاب النظري أو مذكرات د . جيهان . - حضور السكشن مهم جدا جدا جدا وليس من المهم أخذ در عملي خر العام لأن المراجعات كثيرة جدا في السكشن آخر العام ويكفي جدا مع أطلس العملي وليس من المهم أبدا حضور الدرس حيث أنه يضيع الفلوس والوقت فقط وهذا عن تجربة وتأكد يكفي جدا أن تراجعه وحدك بمساعدة السكشن لتحصل على 19 أو 20 من 20 . - امتحان نصف العام و آخر العام سهل جدا والرسومات المطلوبة يتم تحديدها بواسطة رئيس القسم وتعليق ورقها مما يسهل أمر حفظ الرسومات جدا آخر العام لدرجة أنه يكفيك حفظها قبل الامتحان مباشرة فقط . - لابد من حل أسئلة السنوات الماضية كلها . - لابد من شراء ورق د . جيهان ومذاكرته لأنه مهم جدا لامتحان الشفوي .


    و ماذا افعل فى مادة الكيمياء الحيوية؟

    - كتاب واحد يتم دراسته ( ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ) بالإضافة إلى ( ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟) ومن المهم جدا الآتي : - حضور محاضرات د . محمد رشيد بهجت ( أستاذ متفرغ ) . ( ويقوم هو شرح المحاضرات جيد جدا ) ويبدا ذلك بعد فترة من الدراسة كما أنه يقوم بشرح جزء من المنهج في المحاضرات ولابد من حضور محاضراته والتركيز جدا معها ويكتفى بها. - كما أنه من المهم حضور محاضرات : ( د . حازم عطا . أستاذ مساعد ، محمد أحمد الخشاب . أستاذ ) - المذاكرة من الكتاب فقط وأي تجميعات يقوم بها الطالب بنفسه للمعادلات والأمراض أو العناوين الهامة أو التعريفات أو Diagrams مفيدة جدا . - والـ Diagrams ( التوضيحات ) في المنهج تحفظ من أول العام عن ظهر قلب لأنها هامة جدا . - كما أن الـ formulae هامة أيضا ( لابد من حفظها حتى لا تنسى ما عليا من كلام وإن لم يطلب حفظها ) . - مطلوب فقط للعملي : بالطو للعملي ، شراء كتاب العملي ، كتاب ؟؟؟؟؟ . - لابد من حل امتحانات السنوات السابقة ( بنسبة 80 – 90 % ) تضمن امتحان نصف العام وآخر العام ) . - حضور المحاضرة التي يقوم بها رئيس القسم د . عماد قبل امتحان منتصف العام وآخر العام هامة جدا الترم الأول من 30 ... الترم الثاني من 60 ، الـ ؟؟؟؟ 30 ، عملي 15 درجة ، شفوي 15 درجة .


    هل سادرس مادة لغة انجليزية و هل لها محاضرات؟

    حضور المحاضرات غالبا ليس مهم ولكن هناك ورق يتم تصويره في المكتبات بالكلية قبل الامتحان مباشرة لابد من شراءه وحفظه وكذلك شراء الكتب وحفظها ( تماما بكل ما فيها ) والحصول على حلول لأجوبة الكتاب الرئيسي وحفظها فقط تحصل على 50 من 50 لأن الامتحان بسيط جدا جدا .



    السنة الثانية:

    ماذا سأدرس فى هذه السنة؟

    سوف تدرس نفس مواد الفرقة الأولى بالإضافة إلى مادة سهلة وجميلة جدا هي السيكولوجي ( علم النفس ) .


    ماذا عن مادة التشريح لهذا العام؟

    حضور المحاضرات مهم إذا كان للدكاترة : أ . الحسن عبده إبراهيم حيدر ، أ . حافظ والي أحمد عطا الله ، د . عبد الفتاح الإبياري . ( أستاذ ) . د . محمد بكري محمد علي . ( أستاذ مساعد ) . د . المعتصم بالله محمد إمام ( أستاذ مساعد ) . د . شريف محمد زكي ( مدرس مساعد ) . د . سامح إدوارد . وحور السكاشن مهم لنفس دكاترة الوارد ذكرهم في الفرقة الأولى وخصوصا د . شيف فهمي ، د . أحمد الزيني ، د . أحمد جلال . - إن وجدت صعوبة شديدة في المتابعة وكانت الحالة المادية متوفرة وجيدة فلا مانع من أخذ درس تشريح عند د . مدحت . - فهذا الدرس قد يكون مهم جدا لأنك قد تشعر بلخبطة نتيجة مرور أكثر من مدرس عليك في المحاضرات حوالي 10 أو أكثر . - سوف تدرس : abdomen & pelvis & Head , neck - neuroanatomy, embryology * سوف نحتاج لأطلس د . فوزي جب الله للمساعدة أيضا * سوف نحتاج إلي : جمجمة وربما عظمة الــ atlas & scrum & ship لكن أهم شيء نحتاجه هو : الجمجمة من الممكن أن تشتريها سعرها يتراوح من 180- 150 جنيها من الممكن أن تستلفها من أحد الأصدقاء والأقارب وتعيديها له بعد ذلك وحاول أن تكون مساير للمحاضرات في مذاكراتك لأن المحاضرات بتجري بسرعة ومن الممكن لو سرحت لا تستطيع ملاحقتها وتجد نفسك محتاس . + درس العملي كذلك مهم أيضا ، امتحانات السنوات السابقة ، كتاب الpretest ، ورق د . مدحت embryology . * طالب السنة الثانية لا يحتاج لأن يعرف شيئا زيادة سوي أن : منهج الأناتومي هذا العام يحتاج للمزيد من الحفظ والمراجعة وتأكد أن امتحان الشفهي سوف يمر بسلام والعملي كذلك . * مهم جدا النوم قبل الامتحان العملي لزيادة التركيز


    و مادة اللغة الانجليزية هذا العام هل كالعام السابق؟

    مثل في الفرقة الأولي


    هذاكر منين الفيزيولوجى منين السنادى؟

    مذاكرته من ورق د . شريف أو مذكرة د . ناجي مع الاستماع لشرائط د. ناجي ( مهم جدا جدا ) مع حضور محاضرة د . يسري قبل الامتحان * حفظ المذكرة ، حل أسئلة السنوات السابقة * أكثر من 45 من 50 .


    و ماذا سأدرس فى الفيزيولوجى؟

    سوف تدرس : Kidney , motor , sensory (CNS) & reproduction & GIT & metabolism تتم مذاكرة كله من مذكرة د . ناجي ، إذا كنب ترغب الكتاب فلا بأس ما عدا : Endocrine تتم مذاكرته من مذكرة د . شريف بالاستعانة بــ Diagrams تباعتها د . ناجي Motorمن الكتاب أو من المذكرة ( متفرقش ) وطبعا شرائط د . ناجي مهمة وحضور محاضرات د . نجاة يونان ( motor ) كلها مهمة جدا جدا وحضور محاضرات . د . إبراهيم ( kidney ) مهم د . حميدة sensory ) ) مهم جدا وحضور السكشن إذا كان ( د . عاكف خويلد مهم جدا ) حل أسئلة السنوات السابقة مهم * سير بترتيب معين في المذاكرة ماتسيبهاش سايحة عشان ما تغرقش


    و مادة الكيمياء الحيوية هل كالعام السابق ايضاً؟

    حضور المحاضرات ل . د رشيد بهجت وكل الدكاترة مهم جداً الكيمياء وأسئلة السنوات السابقة مهمة جدا كل diagrams مهمة جدا جدا


    و ماذا عن مادة الهستولوجى؟

    الكتاب فقط ، الأطلس ، حضور المحاضرات وخصوصا جزء الـ CNS أسئلة السنوات السابقة ، ورق . د . جيهان



    السنة الثالثة:

    سمعت كلام مشجع جدا عن سنة تالتة هل الكلام ده صح ولا زى كل سنة؟؟

    بالفعل قبل بداية العام الدراسى سمعت عنها كلام مشجع جدا. قيل عنها أنها سنة سهلة، ليس ذلك فقط بل أسهل سنة في الكلية، هكذا قيل لى لكن ما هي الحقيقة....؟ الحقيقة هي انها سنة مثل اى سنة بالكلية ، بها الكثير من الصعوبات، و المميزات ايضا، و أهمها ان موادها قصيرة نسبيا، و هذا بالطبع مقارنة مع مواد اولى و ثانية الذين كانت المادة الواحدة بإحداهما تتعدى الثلاث كتب و تصل إلى سبعة كتب مثل الفسيولوجى مثلا.


    ما هى المواد المقررة علينا فى سنة تالتة؟

    مواد السنة الثالثة هي خمس مواد، تبدأ المحاضرات الساعة الثامنة، و تنتهى في الساعة الحادية عشرة، ثم تبدأ حصص العملي الأولى من 11,30 الى 1,30، و الثانية م 1,30 الى 3,30. و لنبدأ باستعراض كل مادة على حدى، ولكن على ان أذكر ان ما أكتبه هنا هو رأى حاولت قدر المستطاع ان اجعله حياديا، و حاولت ذكر جميع الاراء و على كل شخص مراعة الفرق بين الطلبة في اسلوب المذاكرة و غير ذلك مما يتعلق بالدراسة. 1. باثولوجى ( علم الأمراض) 2. فارماكولوجى ( علم الدواء) 3. ميكروبيولوجى ( علم المايكروبات) 4. باراسيتولوجى (علم الطفيليات) 5. طب المجتمع


    ماذا عن مادة الباثولوجى؟

    هو علم الأمراض، و تتشابه كثيرا مع الفسيولوجى، لكن التركيز بها ليس على وظائف الأعضاء، بل على الأمراض المتعلقة بهذه الأعضاء. يدرس بهذه المادة كتابين، كل كتاب يدرس في فصل دراسى منفصل، و اذا لم يتغير النظام، فما يدخل في امتحان اعمال السنة، لا يدخل في امتحان اخر السنة، أما في امتحلن الشفوى فتخصص له لجنة منفصلة. توزيع الدرجات المجموع الكلى 300 اعمال السنة 60 اخر السنة 100 العملى 100 الشفوى 40 طبعا لاحظتم ان درجة العملي عالية جدا! و هذا هو الملاحظ في السنة الثالثة، فبالرغم من كون موادها اكاديمية جدا، الا انها تعتمد بشكل كبير على العملي. المحاضرات موزعة على الاسبوع، اى خمس محاضرات اسبوعيا. في الفصل الدراسى الأول تتم دراسة General pathology و هو يتضمن شرح تفصيلى للأمراض التي قد تصيب اى عضو في الجسم عامة. و في الفصل الدراسى الثانى تتم دراسة systemic pathology و هو يتناول جسم الانسان، كل عضو على حدى، و تتم دراسة الأمراض التي قد تصيب هذا العضو، لذلك ياحظ تكرالر بعض ما تم دراسته في الكتاب الأول بدون تفاصيل في الكتاب الثانى. معظم المحاضرات جيدة جدا و مفيدة في معظم الاحيان، و من افضل الاساتذة في المحاضرات û مع الاحترام لجميع الاساتذة الأفاضل- د / هنداوى، د / مجدى مراد و د. محمد الحناوي الكتب المتوفرة الكتب المتداولة حتى العام الماضى هم لأستاذين: الأول كتاب د/ جمال ندا ، وهو يسهل فهم المنهج بطريقة جيدة، و مقسم ايضا الى نقاط بطريقة سهلة، و قد كان حتى العام الماضى يعتبر هو كتا القسم، و اذا كنت ممن يسهل عليهم الحفظ ولو بكميات كبيرة، او ممن يفضلون حفظ كل اجزاء المنهج، انصحك بهذا الكتاب. الثانى كتاب د/ هنداوي، و هو مناسب لراغبى حفظ اساسيا المنهج، و تتوافر به بعض الجداول للمقارنة و هي بالفعل مفيدة جدا، لكن يراعى وجود بعض الاختلافات في المنهج، و بعض الأجزاء المختصرة بالرغم من انها تشرح في المحاضرات تفصيلا، قد تكون هذه ليست مشكلة، او على الأقل اهون من مشكلة حفظ كميات كبيرة، و عدم امكانية استرجاعها في الامتحان، و بالرغم من ذلك اعتقد انه قد روعيت هذه الاختلافات في النسخ الحديثة. العملي جدول العملي ينقسم الى حصتين اسبوعيا ، الأولى histo-pathology، و الثانية jars في المتحف. يلاحظ ان مبنى الهستوباثولوجى، و الفارما، و البارا و المايكرو هم مبنى واحد، له ثلاث مداخل: * المدحل الأمامى: امام مبنى المدرجات هو مدخل المايكرو. * المدخل الخلفى: هو مدخل الهستوباثولوجى. * المدخل الجانبى، الموجود امام رعاية الشباب، هو للفارما و البارا. اما عملي الjars فهو في المتحف بالدور الثاتى بمركز المؤتمرات بالكلية ( إحدى قاعات الامتحانات). خلال الشهر الثانى او الثالث من الدراسة، تبدأ امتحانات السنة السادسة، لذلك ينتقل عملي الjars الى المشرحة ( ليست مشرحة السنوات الماضية) و هي موجودة بجانب مدخل الهستو، لن احكى لكم عن هذه المشرحة، لتكتشفوها بانفسكم! سيطلب منكم مع بداية حصص العملي تكوين مجموعات تنقسم كل مجموعة الى خمس افراد، ليقوموا بتأجير علبة شرائح، على ان يدفع كل طالب مبلغ تأمين قدره عشرة جنيهات يفترض ان يرد له عند اعادة العلبة، و يكون ذلك عادة قبل امتحان العملي باسبوع او اسبوعين. نظرا لاعتماد الطلبة على الشرائح التي معهم طوال العام، يفضل ان يحاول كل طالب تأجير أو شراء ميكروسكوب حتى يكون تحت ايديهم عند مراجاعة الشرائح. عدد الشرائح المقررة حوالى 60 شريحة. بالنسبة للمتحف، فهو عبارة عن jars تحتوى على بعض اجزاء من جسم الانسان تحتوى على بعض الأمراض طبعا، و هي تطبيق جيد للنظرى، عدد ال jars 140 ، لا داعى للانزعاج من الرقم، فمع قرب امتحان العملي تتضح الأمور، و يتم تجميع الكثير منهم مجموعات زات تعليق مشترك، و تصبح سهلة يسيرة ان شاء الله. من افضل الأساتذة لشرح العملي د / ايهاب، د / هانى خطاب، و د/ أحمد سليمان. بالنسبة لأطلس العملي، فيتوفر بالمكتبة العديد من الكتب، منها و افضلها في المذاكرة طبعا لأننا لا يحق لنا التعليق على كتب الأساتذة، كتاب د / هانى خطاب، و كتاب الدكتور هنداوى. نظام الامتحان V أعمال السنة: تكون عادة في الكتاب الأول و أول فصلين من الكتاب الثانى، و يتكون الامتحان من مجموعة من الأسئلة القصيرة ( حوالى 6) كل سؤال 10 درجات، و قد يختلف توزيع الدرجات حسب نظام رئيس القسم في وضع الامتحان. V العملي: يتكون من 4 شرائح، 5 jars، و عينة من المشرحة specimen. على كل عشر درجات، المطلوب التعرف على العينة، و كتابة تعليق عما تراه، ثم تشخيص المرض. V اخر العام: يكون عادة في الكتاب الثانى، و هو يشبه الى حد كبير امتحان أعمال السنة، مع زيادة عدد الأسئلة. V الشفوى: كما ذكرنا من قبل، لجنتين كل لجنة تسأل عن فرع.


    و ماذا عن مادة الفارماكولوجى؟

    هو علم الدواء، و كما أظن انكم قد سمعتم، فهو يمتلك سمعة لا بأس بها بين الطلبة، لكن لا تتوتروا، فهى تتكون من كتابين صغيرين. توزيع الدرجات المجموع 300 أعمال السنة 75 اخر العام 150 العملي 15 الشفوى 50 على لجنتين المحاضرات هذه المادة تتساوى في أهميتها مع مادة الباثولوجى، لذلك فلها نفس عدد المحاضرات، أى خمس محاضرات اسبوعيا. منهج الفصل الدراسى الأول يتحدث عن الأدوية المناسبة لبعض أجهزة الجسم، و كيفية عملها، و الأثار الجانبية لكل دواء، و موانع استخدام هذه الأدوية، و يتضمن الفصل الدراسى الثانى بقية أجهزة الجسم. و في رأيى الخاص فمنهج الفصل الدراسى الثانى أسهل كثيرا من منهج الفصل الدراسى الأول. من أفضل المحاضرات محاضرات د/ محسن، د/ عبد الفتاح، د/ الرخ، و د/ هدايت، و هذه أيضا وجهة نظر شخصية. مشكلة محاضرات هذه المادة هي الكم الكبير ، و سرعة الشرح في المحاضرات، حتى ان الطالب قد لا يستطيع متابعة ما يقال في المحاضرة، فما بالكم بمتابعة المذاكرة في المنزل؟! مع هذا فأنا أعرف الكثيرون ممن تابعوا المحاضرات بانتظام و أحرزوا درجات عالية، و هذا كما ذكرنا من قبل يعتمد على اختلافات الشخصية، لذلك فينبغى على كل طالب ان يجرب بنفسه و يقرر. الكتب المتوفرة بالطبع كتابى القسم متوفران، و يتوفر أيضا كتب الدكتور محسن، و كلا المصدرين موثوق فيه، و لو أن كتب القسم أصغر نسبيا، لكن كتب د/ محسن جيلة جدا لفهم و تبسيط الأمور. العملي عملي الفارماكولوجى هو من أسهل و أمتع أجزاء العملي هذا العام، فهو لا يمثل أى صعوبة، و لكن يراعى أن معظم الأجزاء التي تدرس خلال العام سيمتحن فيها مع امتحان النظرى في أعمال السنة و اخر العام، ما يمتحن في أعمال السنة هو التجارب العملية، و ما يمتحن اخر العام هو منهج الفصل الدراسى الثانى، و يسمى clinical. أما العملي الأساسى، فلا يدرس الا في اخر حصة في العام الدراسى، و هو عبارة عن طريقة كتابة الروشتات، و حوالى اربعيىن روشتة لا يخرج عنهم الامتحان العملي نظام الامتحان V أعمال السنة الامتحان بنظام mcq ، و ينقسم الى قسمين: قسم على منهج النظرى، و قسم على تجارب العملي، و هو يخالف امتحن ا mcq الذى تعودنا عليه في السنتين الماضيتين، في أنه لا يوجد الا اختيار واحد صحيح من خمس اختيارات. V أخر العام يتضمين جزئين: جزء نظرى (60 درجة) و هو عبارة عن 7 أسئلة و يختار الطالب 6 منهم، كل سؤال يتكون من ثلاث أجزاء، الا سؤال واحد طويل، بعشر درجات، أما الجزء الثانى، فهو mcq ، وهو 50 جملة للنظرى ( مثل أعمال السنة) و أربع حالات clinical، مشكلة هذا الجزء انه يتضمن أكثر من اختيار صحيح، لذلك فاختيار جملة خطأ تؤدى الى ضياع درجتين!! V العملي يتم حفظ حوالى 40 روشتة، و يكون الامتحان على هيئة طلب كتابة ثلاث روشتات، كل واحدة بخمس درجات، و يتم توزيع الدرجات على اسم الدواء، الجرعة، و طبعا طريقة كتابة الروشتة، و كل هذا يتم التدريب عليه مسبقا. V الشفوى ينقسم الى لجنتين، كل لجنة 25 درجة، و في الغالب إحدى اللجنتين تكون لأستاذ خارجى!


    و ماذا عن مادة المايكروبيولوجى؟؟

    علم الأحياء الدقيقة ( البكتيريا و الفيروسات) و جز خاص بالمناعة. هذه المادة أكثر امتاعا من سابقتيها، و تتكون من ثلاث كتب، و كتاب عملي. في الفصل الدراسى الأول، تتم دراسة الكتاب الأول، و يتضمن شرح عام عن الكائنات الدقيقة، و جزء كبير عن المناعة، أما الفصل الدراسى الثانى، فيتضمن كتابا عن البكتيريا بجميع انواعها، و الأمراض التي تسببها، و كيفية علاجها، و الكتاب الأخير عن الفيروسات و كيفية الوقاية منها، و التطعيم ضد الفيروسات بأنواعه المختلفة، و في اخر هذا الكتاب، جزء تطبيقى يشمل بعض الأمراض العامة، و تجميعات مهمة لمنهج البكتيرية و الفيروسات. توزيع الدرجات المجموع 200 أعمال السنة 30 اخر العام 100 العملي 30 الشفوى 30 Quiz exam 10 المحاضرات هذه المادة لها محضرتين كل أسبوع، لذلك يلاحظ أن كل محاضرة تتضمن جزء كبير من المنهج. في الغالب كل محاضرة يعطيه أستاذ يختلف عن المحاضرة السابقة، عادا أول جزء من المناعة أعطاه لنا كاملا د/ مرعى و هو أستاذ متميز في الشرح. الكتب المتوفرة الكتاب الموجود، و هو الذى يستخدمه كل الطلبة، هو كتاب القسم، و هو كتاب بسيط في اسلوبه، و منسق تنسيق ممتاز. العملى عملي المايكروعبارة عن شرائح و plates يتم زرع البكتيريا عليها، عدد الشرائح المقررة حوالى 24، بالاضافة الى عدد من الplates و الأجهزة، العملي حصة واحدة اسبوعيا و هو من أيسر حصص العملي على الاطلاق. في العام الماضى تم تطبيق نظام جديد، هو خصم 10 درجات من امتحان أعمال السنة و وضع امتحانين في منتصف الفصلين الدراسيين. في النصف الأول هو عبارة عن 5 جمل mcq يتم اختيار جملة واحدة صحيحة، و في الفصل الدراسى الثانى، يكون على هيئة case أو حالة عليها خمس أسئلة تطبيقا على جزء من منهج النظرى، و لا يأخذ كل امتحان أكثر من خمس دقائق، و تعتبر هذه الدرجات هدية كما يقال نظرا لسهولة الامتحان. الامتحانات أعمال السنة امتحان طويل نسبيا، يتضمن عدد غير ثابت من الأسئلة ( أى من الممكن أن يتغير حسب نظام القسم)، و قد يحتوى على بعض الأسئلة من كتاب العملي، و قد يطلب فيه بعض الرسومات الت يحددها رئيس القسم في الغالب قبل المتحان. * اخر العام نفس اسلوب أعمال السنة، لكن الأسئلة أطول، و عددها أكثر، و يتضمن باإضافة الى الكتابين الأخيرين، بعض الأبواب من الكتاب الأول حسب ما يحدده رئيس القسم. * العملي امتحان بسيط يتكون من 15 عينة، بعضهم شرائح، و الباقى أطباق و أدوات ،المطلوب في الشرائح التعرف على الشريحة، و نوع الصبغة، أما بالنسبة لل media فالمطلوب ذكر نوعها، و نوع البكتيريا التي تزرع عليها. * الشفوى يتكون من لجنة واحدة، و قد يسأل الطالب في أحد أسئلة العملي مثل ال media أو ما قد يزرع عليها، و قد يسأل في أى جزء من أجزاء المنهج.


    ماذا عن مادة الباراسيتولوجى؟؟

    مادة صغيرة، لكن خطيرة، فهى غالبا ما تخدع الطلبة، فاذا تراكمت و لم تذاكر أولا بأول فهى قد تتسبب في أزمة للطالب، لكن لو تابعها و لم يهملها، فمن الممكن أن يحرز فيها درجات عالية. عدد كتبها كتاب واحد طوال العام. توزيع الدرجات المجموع 150 أعمال السنة 30 اخر العام 60 العملي 30 الشفوى 30 المحاضرات مثل المايكرو، محاضرتين اسبوعيا، و أيضا تتضمن كم كبير في المحاضرة الواحدة. منهج الفصل الدرسى الأول يتحدث عن ال helminthes و لن تشعروا كم هو سهل الا خلال النصف الدراسى الثانى، و ينقسم الى ثلاث أقسام تدرس غالبا و تدخل كلها في امتحان أعمال السنة في منتصف العام الدراسى الأول، و قد لا يدخل أحدها في امتحان اخر العام. أما الفصل الدراسى الثانى، فيدرس فيه protozoa & arthropods و هو أطول من منهج الفصل الدراسى الأول لذلك قد يدخل جزء منه ليدرس في نهايته، و قد يدخل أو لا يدخل في الامتحان حسب نظام القسم. بالنسبة للمحاضرات، في رأييى أنها مفيدة لأنها تتضمن بعض التجميعات التي قد تساعد في المذاكرة، و تعتبر مراجعة لما أعطى من قبل، ولا تقلقوا اذا وجدتم أنفسكم لا تستطيعون ملاخقة المحاضرات، فهذا طبيعى و ستجدوا الوقت اللازم للمتابعة فيما ببعد ان شاء الله. الكتب المتوفرة الكتلب الموجود، و هو كتاب سهل و مناسب للمذاكرة هو كتاب القسم، و يوجد باخره تجميعات و مقارنات مفيدة جدا للمراجعة النهائية. العملى منهج العملى يتضمن جزئين، و هما عبارة عن شرائح و بعض العلب و jars. و توجد أيضا كراسة العملي التي يتم أكمالها و تعطى عليها درجات مع امتحان الشفوى ( مثل الهستولوجى في العامين الماضيين). معظم الشرائح سهلة و واضحة، ماعدا شرائح ال protozoa فهى تحتاج الى بعض الدقة، و لكن نظرا لكثرة عدد الشرائح و العلب، يفضل دائما المراجعة اذا اتيحت الفرصة لذلك، في بداية العام قد تبدو الأمور غير واضحة المعالم، لكنها تتضح شيئا فشئ. نظام الامتحان اعمال السنة امتحان صغير، عبارة عن أسئلة قصيرة و قد تدخل فيه حالة من كتاب التدريب الذى يباع مع الكتب عادة، و يفضل فيه الرسم و حفظ الرسومات من كراسة العملي أو من الكتاب، قد يكون به ايضا سؤال أو سؤالين أكمل، و وضح السبب. * اخر العام امتحان أطول، يبدأ عادة بسؤال تجميعى قد يكون عليه حوالى عشرين درجة. ثم يماثل بعد ذلك امتحان أعمال السنة. * العملي 15 عينة، على كل واحدة درجتين، ولا يطلب الا اسم العينة و في بعض الأحيان المكان الذى أخذت منه. * الشفوى لجنتين كل لجنة ( 15 درجة) تسأل عن منهج فصل دراسى، و يكون التركيز فيه عادة على التجميعات.


    ماذا عن مادة طب المجتمع؟؟

    هذه المادة يعتبرها الكثيرون مادة فرعية في السنة الثاثة، نظرا لصغر عدد درجاتها، و أيضا لأن أهميتها الأساسية في السنتين التاليتين، عدد محاضرات المادة محاضرة واحدة إسبوعيا، و أنصح الطلبة بحضور هذه المحاضرة، لأكثر من سبب، السبب الأول هو أنه في العادة لا يوجد وقت لمذاكرة هذه المادة، لذلك فحضور المحاضرة قد يعوض ذلك، السبب الثانى هو أن القسم قد بدأ محاولات تطبيق نظام أخذ الغياب و وضع درجات عليه منذ فترة، قد يكون هذا لم يحدث حتى الآن، لكن أعتقد أنه سيتم ترتيب ذلك في السنوات التالية. المنهج كتاب واحد يدرس طوال العام. توزيع الدرجات أعمال السنة 10 اخر العام 40 قد يؤخذ من اخر العام خمس درجات توضع على كراسة العملي. المحاضرات كما ذكرنا هي محاضرة واحدة كل أسبوع، و يتم تقسيم الطلبة الى مجموعتين بأرقام الجلوس، و في الغالب يستمر أستاذ واحد مع كل مجموعة طوال الفصل الدراسى الأول ثم يتغير في الفصل الدراسى الثانى. منهج طب المجتمع هو من أكثر المناهج غييرا، فهو يتغير كل عام تقريبا، لكن في العموم منهج الفصل الدراسى الأول يتحدث عن طرق الإحصاء المختلفة، و فيم و كيف تستخدم، أما الفصل الدراسى الثانى فيتحدث عن البيئة بكل ما فيها، و ملوثاتها، و طريقة الحفاظ عليها، و هو أسهل من الترم الأول. الكتب المتوفرة من أفضل الكتب لمذاكرة هذه المادة هو كتاب د/ عمارة، و كتاب د/ شريف. العملي و هو لا يعتبر عملي بالمعنى المعروف، لأنه ليس محدد له موعد أساسى، لكنه يكون عبارة عن زيارة الى بعض الأماكن مثل محطة تنقية المياه، و مكتبة وزارة الصحة، و يحدد كل أسبوع أرقام معينة للذهاب الى إحدى هذه الأماكن، و يقوم الأستاذ الصاحب للطلبة بالإمضاء على كراسة اعملى تأكيدا لحضور الطالب الزيارة المقررة له، بعد ذلك يقوم الطال باإجابة على الأسئلة المتعلقة بالزيارة، ثم يسلم الكراسة في الميعاد الذى يحدده القسم. الامتحانات أعمال السنة عادة يكون امتحان صغير، مكون من أربع أسئلة قصيرة، و قد يتضمن الامتحان مسألة ، لكن هذا غير أكيد * اخر العام امتحان طويل، ففى العام الماضى كان بالفعل طويل جدا، و كان يتضمن سؤال من أسئلة العملي، و سؤال من الفصل الدراسى الأول.



    السنة الرابعة:

    ما هى خصائص هذه السنة ؟

    هى اول سنة اكلينيكية يعنى اول مرة سيتم تعمل مباشر مع المريض و يعنى هتبدأ تعمل اساس لو كان قوى هتبنى فوقيه خبرة جيدة جدا و هى تانى اسهل السنوات الدراسية لجمع الدرجات و رفع المجموع التراكمى


    ما هو نظام الراوند .....اول مرة اسمع الكلمة دى؟

    الراوند هو عبارة عن الدائرة يتم تقسيمها اللى مجموعات زى الرسمة اللى تحت ..Rounds الطالب يبيدأ مجموعة من المجموعات اللى فى الدائرة و بيلف مع الدائرة زى عقارب الساعة الى ان تنتهى السنة الدراسية . ما هى مدة الراوند ؟ هى 6 اسابيع 5 اسابيع منها دراسة و الاسبوع السادس بيكون فيه الامتحان و بيحدد معاده من قبل رئيس الوحدة التى يتبعها الطالب .


    طيب قوللى يعنى ايه كلمة " وحدة "؟

    يتكون القسم الذى يدرس المادة من عدة وحدات و يتم توزيع الطلبة على هذه الوحدات بحيث يدرس الطالب طوال مدة الراوند فى احدى هذه الوحدات و يقوم رئيس الوحدة بإختيار ميعاد مناسب للاجراء الامتحان و يكون ذلك بالتنسيق مع القسم الاخر فى حالة و جود اكثر من مادة فى الراوند مثل الشرعى و الجراحة


    ما هى المواد اللتى سوف ادرسها فى الفرقة الرابعة؟

    هناك مواد رئيسية و هى الرمد و الانف و الاذن و الحنجرة و الطب الشرعى و الصحة العامة و هناك مواد تحضرلها و هى النساء و الولادة و الجراحة و الباطنة


    ما هى مجموع الدرجات فى هذه المواد؟

    المادة المجموع الرمد 250 انف و اذن 200 الشرعى 200 الصحة العامة 100


    ما هى مجموع الدرجات فى هذه المواد؟

    المادة المجموع الرمد 250 انف و اذن 200 الشرعى 200 الصحة العامة 100 بعد امتحانك و انتهاء السنة الدراسية تكون قد حصلت على بكالوريوس فى الاريع مواد اللى فى الجدول فوق


    ايه ياعم بكالوريوس....حرام عليك احنا لسا صغيريين عاى الكلام ده .... بكالوريوس ايه؟

    المواد الاربع المشار اليها هى مواد منتهية و لا يمتحن فيها الطالب بعد هذا العام اما بقية المواد فسوف يتم دراستها فى السنة الرابعة و تستكمل فى الخامسة و السادسة و يكون لها امتحان واحد فى الراوند فقط


    يعنى ايه مش هنمتحنها تانى؟

    الباطنة و الجراحة و النساء فى السنة الرابعة عبارة عن تمهيد لنا سيأتى و يتكون امتحانها فى السنة الرابعة من امتحان عملى و شفوى على المريض فى بعض المبادئ الاساسية اللتى يجب على طالب الطب معرفتها و ادراكها


    اووه ..... امتحان على عيان "ياخبتى التقيلة ؟؟؟؟"إزاى دا انا لسا عيل؟

    اطمئن ما فيش مشاكل ...الامتحانات سهلة


    و امتى امتحان نصف السنة؟

    ما فيش ....اعتبر امتحان الراوند بديل لامتحان نصف السنة .......ياعم احنا كبرنا على الحاجات دى


    و هيمتحنوننى ايه فى امتحان الروندات؟

    المنهج كله .....يعنى المفروض من الاخر انك تخلص المادة فى شهر و اسبوع أو الاحسن فى شهر عشان تلحق تراجع فى السبوع اللى باقى


    طيب نظمللى دماغى تانى لحسن انا توهت ؟

    نظام الفرقة الرابعة هى عام مدته 5 دورات كل دورة مدتها 6 اسابيع و الدورات هى * دورة كاملة للرمد * دورة كاملة الانف و الاذن و الحنجرة * دورة كاملة للطب الشرعى و السموم + الجراحة * دورة كاملة االنساء و الولادة * طبعا هتعرف ترتيب الروندات من الجدول


    ايه نظام المواد دى كلها؟

    نبتدى براوند الرمد اللى يعتبر اتقل مادة من ناحية عدد ساعات المذاكرة فالمفروض ان تنظم و قتك جيدا بحيث تعمل حسابك تحضر المستشفى الصبح و تتابع مع الطبيب الحالة الموجودة فى غرفة الدراسة و تسأل الطبيب عن اى معلومة انت عايزها و بصراحة نسبة كبيرة من دكاترة الرمد متعاونون جدا و بعدين بتروح الى محاضرة الرمد تسمع فيها كويس و الباقى بعد كده على كاهلك ممكن تروح تذاكر من كتاب القسم او ............. طبعا عارفين قصدى ايه لكن بصراحة ياجماعة اذا نظمت و قتك بطريقة متقنة الاداء مش هتحتاج تأخذ دروس فى اى مادة حتى لو كانت الرمد . ارمد على فكرة عليه 250 درجة منهم 50 درجة على امتحان الروند و 150 درجة على امتحان النظرى اخر العام 50 درجة على امتحان العملى و الشفوى اخر العام .و نظام ا متحان الروند ان اما يكون على مريض او على slides و الدكتور بيطلب منك ان تعلق على حاجة فى عينه او تأخذ شيت كامل و غالبا بيكون الامتحان على slides و يطلب منك تعليق على حاجة معينةو بعد كده تتوجه الى الدكتور اللى هيكمل معاك الامتحان و بيسألك شفوى اما فى الحاجات اللى انت علقت عليها او داخل اى جزء فى المنهج نكلم حبة عن الانف الاذن و الحنجرة : دا روند لذيذ تدرس فيه امراض الانف الاذن و الحنجرة و برضه فى مستشفى الصبح و فى محاضرات و محاضرات ال ENT بالعيادة الخارجية فى عبادة النف و الاذن و معادها بيكون بعد المستشفى ما تخلص و المهم ان عليه 200 درجة منهم 40 درجة امتحان الروند و 80 امتحان النظرى اخر العام و 40 امتحان ال clinical اخر العام و 40 درجة شفوى اخر العام و كتاب رئيس القسم ياحماعة سهل جدا انكوا تذاكروا منه و اللى هيتزنق منكم شوف اللازم عشان بلحق يعمل اى درجات فى الامتحان . نظام امتحان الراوند هو انك بتقعد مع مريض تأخذ منه sheet و بعدين تنتقل الى دكتور يناقش معك الsheet ثم تتوجه الى دكتور اخر يسألك شفوى فى اى حاجة فى المنهج . نتكلم حبة عن راوند الطب الشرعى و السموم و الجراحة : يومك فى هذا الروند بيبتدئ باحدى عنابر الجراحة و فيه الدكتور بيعلمك فحص المريض و ايضا كيفية ا خذ sheet و بعد كده بتروح محاضرة الطب الشرعى و السموم باحدى مدرجات مبنى تطوير التعليم الطبى و تستمر المحاضرة حواللى ساعتين من الساعة 12 الى الساعة 2 و بالنسبة لعملى الطب الشرعى فهو عبارة عن يوم و احد فى الاسبوع بتعرف معاده من قسم الطب الشرعىو بيكون فى متحف الطب الشرعى و بالنسبة للدرجات فبخصوص الجراحة يتم حجب دراجاتها و تضاف السنة السادسة اما عن درجات الطب الشرعى فعليها 200 درجة منها 50 امتحان الراوند و 100 امتحان النظرى اخر العام و 50 امتحان العملى و الشفوى اخر العام. على فكرة امتحان الجراحة فى الراوند بس مالوش امتحان اخر العام و نظام امتحان راوند الطب الشرعى فهو امتحان نظرى. اما العملى اخر العام فهو نظام Jars و slides يعنى يشبه امتحان الباثولوجيا لكن اسهل كتييييييير نتكلم حبة عن راوند الصحة العامة و الباطنى : ده برده نظامه شبه اللى فوق يعنى الصبح هتروح المستشفى فى احد عنابر الباطنة و بعدين تروح مدرج الصحة العامة باحدى مدرجات مبنى تطوير التعليم الطبى و برضه درجات الباطنة تحجب و تضاف للسنة السادسة اما الصحة العامة فعليها 100 درجة منهم 20 درجة امتحان الراوند و هو امتحان نظرى و 50 درجة امتحان نظرى اخر العام و 30 درحة شفوى اخر العام


    طيب انت بتقول مستشفى ......طاب هكشف على العيان يإيه؟

    الاحسن ان يكون معاك بعض الادوات مثلا لازم يكون معاك كشاف رمد اثتاء دراستك للرمد و برده جهاز ضغط و سماعة و البلطو مش لازم يعنى مش هتلبسه ممكن بس تشترى بدلة عمليات عشان لو حضرت عمليات نساء و ولادة


    بقوللك إيه.... أنا واد دحيح ... إيه المراجع اللي ممكن تفيدني ؟

    المادة العنوان أسعارها انف و اذن و حنجرة Collman Lee 45 90 الرمد General ophthalmology Kansky 78 400 النساء و الاولادة Gynaten teacher 108 الجراحة Brows 130 الباطنة Hutchinson 80


    مين الدكاتره اللي تنصح نحضرلهم ؟

    المادة الدكتور انف و اذن و حنجرة احمد يسيونى + سيد الفولى الرمد شريف شتى الطب الشرعى و السموم هبة قطب



    السنة الخامسة

    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2



    السنة السادسة

    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2



    أطباء الامتياز

    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2



    الدراسات العليا

    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2



    أسئلة عامة:

    متى تجرى الامتحانات ؟


    # في الثلاث سنوات الأولى هناك اختبارمنتصف العام في نهاية شهر ديسمبرو بداية شهر يناير . و تمثل 20% من المجموع الكلي . و تضمن الامتحانات كل المواد ماعد الإنجليزية و علم النفس .
    # في نهاية الجزء العملي قبل نهاية العام و هذا هو الامتحان العملي و يتم في كل المواد ماعدا التشريح حيث ينعقد مع الامتحانات الشفهي اخر العام .
    # امتحانات نهاية العام في مايو و يونيو وتقسم إلى جزئين :
    # التحريري : في كل المواد .
    # الشفهي في كل المواد ماعدا الانجليزي و علم النفس .



    ماهي مكافآت التفوق ؟ كم تبلغ ؟ متى ؟ كيف يمكنني الحصول عليها ؟


    # ماهي : هي مكافأة و تكريم للطلاب المصريين بالقواعد الاتية: * كل طلبة السنة الأولى . * و قديما : الطلاب الحاصلون على 75% .
    # كم تبلغ : * 120 جنيه مصري للطلبة الحاصلين على المراكز الثلاثين الأوائل على مستوى الجمهورية . * : الطلبة الحاصلون على 85 % من المجموع الكلي أو أكثر في أي عام من الأعوام . * 84 جنيه : لبقية طلاب السنة الأولى . * : الطلاب الحاصلين على تقدير جيد جدا في أي عام من الأعوام. * 60 جنيه: الطلاب المصريين خريجي مدارس النظام الأجنبي .
    # متى : منتصف شهر إبريل .
    # كيف : يمكنك الرجوع إلى مكتب الشئون المالية بالدور الأرضي في مبنى شئون الطلاب بداية شهر إبريل



    كيف يمكنني المشاركة في اتحاد الطلاب ؟


    # أولا ، يجب أن تكون: * مصريا. * ذا حضور جيد . * دافعا للمصاريف . * لا تنتظر إعادة السنة أو محمل بمواد . * تتمتع بخلق جيد و سلوك حسن . * منعت من المشاركة في اتحاد الطلاب من قبل .
    # ثانيا : اخبر السرة التي سوف تنضم إليها .
    # ثالثا : اختر النشاط / اللجنة الذي تفضله ( الفنية ، الرياضية ، الاجتماعية و الأخرى)
    # رابعا : اجعل اسرتك تختارك ممثلها في الانتخابات .
    # خامسا : .تجرى الانتخابات في نوفمبر . و سوف يعلن مكتب رعاية الشباب عن ذلك في حينه .
    # تعلن النتائج خلال يومين من إجراء الانتخابات . * يجب أن يشارك في الانتخاب 50 % على الأقل من طلبة الدفعة و إلا فيتم تأجيلها 24 ساعة . * يجب أن يشارك في انتخابات اليوم الثاني 20 % على الاقل من طلبة الدفعة ، و إلا : * يقوم العميد بتحديد اسماء الطلبة للأماكن الخالية التي لم يكتمل نصابها .
    # أن تشارك في اتحاد الطلاب ليس بمهنة ........ إنها مسئولية .



    متى تبدأ السنة الدراسية ، ومتى تنتهي ؟


    # تبدأ في الأسبوع الثالث من سبتمبر .
    # لا تقل مدتها عن 30 شهرا .
    # تنتهي بنهاية أعمال الامتحانات .
    # توجد إجازة منتصف العام و التي تمتد لأسبوعين.



    مم يتكون اتحاد الطلاب


    # رئيس الاتحاد (أستاذ) .
    # رئيس لجان النشاط (أستاذ) .
    # رؤساء لجان النشاط و المساعدين و الذين ينتخبون أمينا للاتحاد و أمينا مساعدا للمجلس.
    # أمينا للسر من مكتب رعاية الشباب .



    كيف يمكنني انتخاب زملائي ليمثلوني ؟

    اذهب ببطاقتك الجامعية و بطاقتك الشخصية إلى مقر اللجنة الانتخابية و التي غالبا ما تكون في أحد المدرجات


    كيف يمكنني التحويل من و إلى كليات جامعات أخرى ؟


    # يتم التحويل مركزيا عن طريق مكتب التحويل المركزي بالحامعةقبل بداية العام .
    # في السنة الأولى : يتم عند حصول الطالب على الحد الأدنى للانضمام إلى الكلية .
    # في بقية الأعوام: * يجب أن يحصل الطالب على تقدير جيد على الأقل بنهاية السنة السابقة: * يمكن أن تتم هذه العملية لسنوات من الثانية و حتى الرابعة . * و كاستثناء لبني سويف و الفيوم : يمكن أن يتم التحويل في السنتين الأولى والثانية .
    # وللاستثناءات الأخرى راجع الجامعة .
    # و عموما فلا تحويل للأحوال الاتية : * الطلبة المفصولون . * الجزء العملي بالسنة الرابعة . * النظام القديم لجميع السنوات . * كلية الطب بالاسماعيلية (لاختلاف المناهج). * قرارات الكشف الطبي .



    أنا مريض الان ولا أستطيع حضور الامتحانات ؟


    # أولا : ذاكر جيدا و لاتعتمد على مرضك في التأجيل.
    # ثانيا : صباح يوم الامتحان الساعة التاسعة صباحاً اتجه إلى اللجنة الطبية بمبنى شئون الطلاب بالدور الثاني لاختبار وضعك الطبي .
    # ثالثا : لو قرروا أن حالتك لا تسمح بأدائك للامتحان بصورة طبيعية ، اذهب إلى منزلك ..... أنت محظوظ فعلا .
    # رابعا : لو قرروا أن حالتك تسمح بأدائك للامتحان ..... ماقولتلك ذاكر من الأول .



    وماذا عن نتيجة منتصف العام ؟


    # سوف تقيد كمتخلف في منتصف العام .
    # وفي امتحانات نهاية العام سوف يتم ضرب نتيجتك التحريرية في المواد التي تخلفت فيها في معامل 1.5 .



    لقد قتلت قبل الامتحانات ولم أستطع الحضور ؟

    أعطهم شهادة الوفاة و سوف يقررون .... و لا تعتمد على ذلك .... يمكن للكلية أن تمنحك فرصتين للوفاة و الثالثة بيد الجامعة


    لقد سقطت نائما في طريقي للامتحان ماذا أفعل ؟

    في البداية ضمنت تقدير ضعيف جدا و عند الإعادة ستحصل على تقدير مقبول . -ده لو نجحت-


    أنا اسف و لكنني لا أستطيع دفع مصاريف المدينة أو الكلية أو غير ذلك كالملابس


    # يمكننك أن تسأل عن استمارة المعونة الاجتماعية في مكتب رعاية الشباب .
    # املأ الاستمارة .
    # خذ استمارة البحث الاجتماعي و املأها بمكتب مديرية الشئون الاجتماعية لدى الأخصائي الاجتماعي .
    # سلم استمارة البحث الاجتماعي ملحقة باستمارة المعونة إلى مكتب شئون الطلاب لاستكمالها .
    # سلمه في النهاية إلى مكتب رعاية الشباب .



    نحن نذاكر كميات مهولة من الكتب ، كيف يمكنني أن أجعل الكلية تساعدني في شراء بعض هذه الكتب باهظة الثمن ؟

    * استعلم عن استمارة دعم الكتاب بمكتب رعاية الشباب . * املأ الاستمارة . * استكملها بمكتب شئون الطلاب . * اعد الاستمارة إلى مكتب رعاية الشباب . -- لجميع خدمات الكلية التي تعتمد على الاستمارات لا يوجد ضمان بزمن وصول الخدمة --


    كيف اصل إلى الكلية ؟

    وسيلة المواصلات NO. المترو عزبة النخل المرج ....... غادر عند محطة السيدة ميكروباص السيدة الجيزة أبو الريش لجيزة السيده كيت كات ميني باص ميدان لبنان- العجوزة المنيل - دار السلام 70 دار التعاون المنيل - رمسيس 58 فيصل 82 خطوط خدمة الطلبة أم المصريين قصر العيني - الحي السابع 912 النزهة الجديده - القصر زنين 30 المماليك - الجامعة الزمالك 22 الإمام الشافعي القصر - الجامعة 37 الأتوبيس المنيب - قصر العيني العتبه 6 العمرانية - القصر العتبة 7 الهرم - فيصل قصر العيني - التحرير 8 المريوطية - القصر إمبابة 8' عين الصيره - المنيل الجامعة 11' السيده - المنيل الجامعة 12' المماليك خالد ابن الوليد إمبابه 99' المماليك - المنيل رمسيس 95" أثر النبي - المنيل بولاق الدكرور 96 المماليك - المنيل بولاق الدكرور 96' الحي السابع - المنيل ساقية مكي 912 صفط اللبن - قصر العيني التحرير 115 البساتين - الجامعة المنيب 923 العباسية - الجامعة كفر الجبل 924 المنيب - قصر العيني التحرير 124 الإمام الشافعي القلعة - رمسيس 160 أبو رواش - الجامعة أبو الريش 979 إمبابه - المنيل التحرير 174 الهرم - القصر التحرير 900 البساتين - الجامعة الجيزة 923 مساكن عين شمس - الجامعة الجيزة 990 دار السلام - الجامعة إمبابة 910 البدرشين - المنيل رمسيس 987 القطامية فم الخليج - إمبابة 730 الهرم - المنيل البعوث 904 الهرم 905 الهرم 721 المقطم فم الخليج- الجيزة 932 البدرشين- المنيل رمسيس


    ماهي المحظورات داخل اللجنة الامتحانية ؟


    # يجب ان تحضر قبل ميعاد الامتحان بنصف ساعة .
    # ممنوع دخول التليفونات أو الكتب أو المذكرات إلى مقر اللجنة . حتى و لو لم يتم استخدامها.
    # لغة الإجابة هي نفس لغة التدريس في الكتب والمحاضرات .
    # يجب أن تكتب اسمك و رقم جلوسك و السنة الدراسية على كراس الإجابة .
    # يجب أن تتم الإجابة في حدود الاوراق المتاحة حيث لا تصرف سوى كراس إجابة واحدة .
    # يمتنع الطالب من وضع اي علامة قد تميز كراس إجابته و إلا فيلغى امتحانه فورا .
    # يمتنع الطالب عن إلقاء الأسئلة على المشرف أثناء الامتحان .
    # ممنوع مغادرة مكان الامتحان قبل مرور نصف الوقت الأول
    # يمتنع الطالب عن ترك مقعده أو تغييره .
    # عند الانتهاء من الإجابة يتم تسليم الكراس إلى المشرف و استلام البطاقة الجامعية .
    # ممنوع الوقوف أو مغادرة اللجنة في اخر عشر دقائقمن وقت الامتحان



    بنهاية ايام المذاكرة كيف يمكنني الحصول على مرتبة الشرف إلى جوار نتيجتي ؟


    # يجب الا ترسب في أي مادة خلال سنوات الدراسة .
    # يجب أن تحقق على الأقل تقدير امتياز خلال جميع السنوات الدراسية.



    إلى من يمكنني الرجوع في مكتب رعاية الشباب ؟

    الاسم الوظيفة أ. عيسى مطاوع مدير مكتب رعاية الشباب أ. عفاف شاهين مديرة المركز الرياضي أ. سوسن حسين السيد الأخصائية الفنية أ. ايات عبد القوي جاد الأخصائية الرياضية - فتيات أ. نجوى مرسي السيد الأخصائية الرياضية - فتيات أ. كرم عبد العال حسنين الأخصائي الرياضي - فتيان أ. معتز السيد حلمي لأخصائي الرياضي - فتيان أ. ابتسام أبو بكر علي أخصائية اجتماعية أ. ساميه أبو النصر راشد أخصائية اجتماعية أ. شاهيناز أحمد محمود أخصائية اجتماعية أ. طلعت محمد منتصر أخصائي اجتماعي أ. حسن جوده عبد الله الأخصائي الثقافي أ. كرم رياض سيد إداري أ. منال إبراهيم سيد إدارية


    إلى من أرجع في مكتب شئون الطلاب ؟

    الاسم الوظيفة مجدي عبد الغفار مدير الشئون التعليمة مديحة أحمد صبري مراجع الشئون التعليمية أحمد زكي خلف الله الفرقة الأولى ليلى أحمد إسماعيل الفرقة الثانية مرفت محمد رجب الفرقة الثالثة حسني محمد الخولي الفرقة الرابعة عبد الحليم محمد عبد الله. الفرقة الخامسة عبد الحليم عبد البر الفرقة السادسة سيد صلاح أعمال الفرقة السادسة نظام قديم و اعتماد نماذج التجنيد من مكتب الاتصال العسكري عطيات أمين حسن مراجع المكافآت


    ما الأمور التي تجعلني عرضة للعقاب ؟

    * تعطيل الدراسة * الإخلالبنظام الامتحان . * الغش أو الشروع فيه . * إتاف المنشآت أو الممتلكات الجامعية. * جمع توقيعات او تبرعات بدون ترخيص . * توزيع نشرات أو تعليق ملصقات أو إصدار مجلة حائط بدون ترخيص . * إنشاء جمعيات أو إقامة معارض أو ندوات أو مؤتمرات بدون ترخيص . * عقد اجتماعات بدون ترخيص . * الاعتصام . * المظاهرات .


    ما العقوبات التأديبية التي يمكن أن أتعرض لها ؟

    * التنبيه . * الإنذار . * الحرمان من خدمات مثل الإقامة في المدن الجامعية . * الحرمان من دروس . * الحرمان من الامتحان أو إلغاؤه . * الفصل من الكلية لفترة محددة أو الفصل نهائيا من جميع الجامعات .


    مالأرقام التي يمكن أن أحتاجها ؟

    Phone NO.1 Phone NO.2 الكلية 3641088 3541980 3647545 3647133 المدينة الجامعية - فتيان 7493880 المدينة الجامعية - فتيات 5722205 5718553 المدينة الجامعية - فتيات - ملحق 3486035 الدقي المدينة الجامعية - فتيات - ملحق 3359313 العجوزه


    فيم يختص مكتب شئون الطلاب؟

    تتلخص اعمالها في الاتي : * سداد الرسوم. * استخراج البطاقة الجامعية ( الكارنيه ) و خلفه رقم الجلوس الخاص بكل طالب و الذي يستمر معه طوال سنوات الدراسة . * اعتماد استمارات و الاشتراك في المواصلات . * استخراج شهادة إثبات القيد بالكلية. * اعتماد اوراق البطاقات الشخصية . * إرسال نتائج الطلاب إلى السفارات . * اعتماد استمارات السفر إلى الخارج . * اعتماد نماذج المدن الجامعية . * إعداد قاعات الامتحانت و تجهيزها. و بالنسبة للخريجين : * إعداد القرارات الوزارية . * استخراج البراءات الجامعية . * استخراج شهادات التخرج . * إعداد أوراق الخريجين و عدد ساعاتهم . * تسليم الملفات .


    أنا جعان اكل فين ؟


    # مطعم الطلبة : داخل مبنى قسم الطب الشرعي . يقدم أكلات ساخنة للطلبة بأسعار رمزية و يتم الحجز في رعاية الشباب مسبقا .
    # مطعم اعضاء هيئة التدريس : في مبنى مركز المؤتمرات .
    # مطعم النواب : أمام قسم الباثولوجيا الإكلينيكية .
    # كافيتريا الطلبة : بجوار مبنى قسم الطب الشرعي .
    # كافيتريا : بجوار مدرج (ب) .
    # كافيتريا : مركز تطوير التعليم الطبي .
    # كافيتريا حورس : أمام قسم الميكربيولوجي .
    # كافيتريا : أمام المكتبات .



    عاوز أذاكر في الكلية ... أذاكر فين ؟


    # المكتبات : * مكتبة الطلبة : خلف مدرج (ب) . * مكتبة الدراسات العليا : في مبنى شئون الطلاب .
    # المتاحف : * متحف التشريح : أعلى قسم الهستولوجي . * متحف الباثولوجي : الصالة السفلى في مبنى الامتحانات أعلى مركز المؤتمرات .
    # المدرجات : * المدرجات الرئيسية : (أ) و (ب) . * مدرجات مركز تطويرالتعليم الطبي .
    # طرقات الكلية : ماتكسفش دي مذاكرة برضه (مش كده )



    كيف يمكننى معرفة اوائل الدفعة من النت و كيف يمكن ان اعرف ترتيبى على دفعتى من خلال النت؟

    يمكنك الضغط على المادة أو المجموع الذي تريد الترتيب به و ذلك في رأس جدول الدرجات ليتم ترتيب الدفعة تنازليا على حسب درجات المادة أو المجموع



    any

    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2


    1

    2




    هذه المقالة نشرت أصلا في موضوع المنتدى : Faq استفسارات طلبة كلية طب القصر العينى كتبت بواسطة Alasmar View original post
  • اخر المقالات